我的好朋友“欢欢”等

黄懿丹等

我的好朋友“欢欢”

黄懿丹

欢欢是邻居家的一只宠物狗,它今年7岁了,在狗的年龄中算是很大的了。欢欢聪明伶俐,善解人意。如果你藏了一个东西,他能很快地找出来。它不随地大小便,每当大小便的时候它就盯着主人汪汪叫,让主人带它出门方便。来客人的时候,它的警惕性会很高,它一直蹲在客人的面前不让客人乱动,似乎是一名动物警察。当主人出门的时候,它会替主人把鞋叼到门口,并且整齐地摆着等待主人出去。

最有趣的是,欢欢能听懂好话坏话。有一次我放学回家,看见欢欢正和主人在外面玩,于是我就抱着试一试的态度说:“欢欢丑,欢欢胖,欢欢是一个大笨蛋。”欢欢就汪汪叫了起来,好像在说:“不许这样说我!”

这就是我的好朋友——欢欢。

(指导教师:杨学兰)

插话

本篇短文生动、活泼,小作者抓住了“欢欢”的几个特点,分别进行描述,让整篇文章看起来虽然精短但很精彩。

模仿秀

马李娜

主持人手握话筒——其实就是一把笤帚,大声喊道:“接下来请孙春英为我们表演节目,大家欢迎。”只见孙春英小嘴一噘,手放在腰间,屁股一扭,活像只小企鹅。她有模有样的走到张文艺身边:“安茜,那只‘狒狒她欺负我!”“安茜,我的信用卡没钱了,借我点钱好吗?”

原来她在模仿《丑女无敌》中的裴娜,把张文艺当成了剧中的安茜。“安茜”迅速站起来,挽起袖子,抖动手臂……呀!鸡皮疙瘩都起来了!我们随即哈哈大笑起来,每一张脸都变成了一朵朵灿烂的鲜花。

(指导教师:孙玉青)

插话

对话与动作地描写,会大大提升文章的真实性,小作者正是抓住了这两点,两个生动的人物就活灵活现地出现在了我们的面前。

我们都笑了

徐扬

今天,我和爸爸拿着铁锹、水壶去我种小树苗的地方,看看我的小树苗长得怎样了?

不一会儿,我们就来到了种小树苗的地方。走近看,小树苗仿佛在对我说:“小主人,欢迎你,看我长得强壮不?”

我仔细看,小树苗长得绿绿的、青青的,长高了不少。我对爸爸说:“爸爸,小树苗长得多好啊!”

“不错,这都是你平时精心照料的功劳!”爸爸说。

我自豪地点了点头,又拿起铁锹给小树苗松了松土。这时,微风吹过来,小树苗在风中自由地扭动着身子,好像在说:“谢谢,小主人。”我说:“放心吧,我以后一定天天来照顾你们。”

爸爸笑了,我笑了,小树苗笑得更欢了。

插话

三个“笑”是小作者通篇的中心,三个“笑”不仅是观察出来的,更是参与、体会的结果。

小弟弟

徐可一

昨天妈妈给我生了个小弟弟,我非常高兴。他白天睡觉,到了晚上又哭又闹,妈妈没办法,就喂奶给他喝,他喝完奶还打嗝,一会儿解小便,一会儿又解大便,妈妈一个晚上都没睡好。今天早上醒来,我拿玩具小牛给他看,玩具小牛抱着一个红红的大草莓,一按草莓小牛就会“哞哞”地叫,妈妈告诉我刚出生的宝宝最喜欢看红色的东西,我非常高兴,因为草莓是红的,小牛的鼻子和嘴巴也是红红的,小弟弟看了一定很开心。你看,小弟弟睡着了还在笑呢!

(指导教师:张建军)

插话

一个段落、一篇文章,一定是抓住重点,突出特点,这样才会成为很紧凑的整体,而这篇小文章便是这么一篇文章,很精彩。