由“实”入“虚”提升思维品质

【2018年高考语文天津卷作文题】

阅读下面的材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。

生活中有不同的“器”。“器”能盛納万物，美的形制与好的内容相得益彰;“器”能助人成事，有利器方成匠心之作。有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……

要求：①自选角度，自拟标题;②文体不限，诗歌除外，文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。

命题材料“虚”“实”结合，是高考作文题的特征之一。由“实”入“虚”，由物质到精神，是一种思维方式，也是思想深度的体现。

比如2018年高考语文天津卷的作文题，从生活中的“器”切入，要求同学们在文章中探究“器”的内涵和意义。材料涉及“器”的形制、功能、象征意义等，可见“器”并不是普普通通、简简单单的物质的“器”，要想写出好的作文，必须由“实”入“虚”，从物质的“器”上升到“器”在精神层面的意义。

下面这篇文章，从开头看，作者想写一篇驳论文，批驳孔子“君子不器”的说法，立起“君子当器”的观点，但是仔细看，文中这两个观点并非对立的。作者认同“君子不器”，认为在当下，青年应追求“不器”，不要只追求一技之长、囿于安稳的状态，而要做到这一点就要“当器”，即学习“器”的包容广纳。

文章中物质的“器”在精神层面有不同的象征意义，但是很可惜，作者没有将这些象征意义表达明确，这是典型的无法化“实”为 “虚”来落实概念与观点，导致论述混乱。