时间:2024-05-09
孙齐
下午放学回家,我刚进家门,就闻到了一股清甜的果香味。我循着果香望去,看到了桌子上的香蕉和苹果。
我放下书包,先拿过一只香蕉吃起来。吃完后,我又拿了两个苹果和两只香蕉装进塑料袋里,放进背包,准备明天带到学校吃。
第二天上午两节课后,我才想起了背包里的水果,准备拿出来把它们消灭掉。可是等我打开袋子,看到的情况出乎我的意料:原本几个星期都不会腐烂的香蕉,竟然一天就烂了!这是怎么回事?香蕉怎么会烂得这么快呢?
带着这个疑问,我去请教老师。老师又和我一起请教电脑先生。我们很快就找到了答案。原来,成熟的苹果能释放出乙烯(xī),乙烯可以促进果实的成熟,我们食用的大多是已经成熟的香蕉,再和苹果放在一起,时间长了就会加速香蕉成熟,直至变黑、腐烂。
为了验证这个说法,我回家又把一只生香蕉和一个苹果放在了同一个袋子里,封好。然后,我把一只熟香蕉和一个苹果放在了一个袋子里,封好。第二天,生香蕉已经有了淡淡的清香;而熟香蕉呢,已经腐烂了。
原来我们身边有许多知识,只要我们留心观察,就会有收获。
(指导老师:付文胜)
书本+实践=知识
香蕉只是和苹果一起待了一个晚上,竟然这么快就变坏了,这个变化引发了小作者的好奇心。他在请教老师和查询网络后,知道了原因,可是,他并没有就此打住,又通过实验来进一步验证。试想一下,如果这篇习作在得知香蕉变坏的原因后马上结束,就和其他的科学类习作没什么两样了。学知识应该像小作者这样,不仅要学书本,更要动手检验,这样得来的知识才会更加牢固。(东 东)
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