时间:2024-05-09
刘杰
那轻轻的声音,妙不可言,引人回味。
———题记
【采用题记,不仅揭示文章主旨,开宗明义,而且增添文采,激发读者的阅读兴趣,达到“先声夺人”的艺术效果。】
小时候,每晚临睡前,妈妈总会来到我房间,帮我掖好被角,才会关灯安心离开。我喜欢躺在床上看着妈妈关卧室的门,看门外的亮光像一把折扇似的慢慢合起来,逐渐变窄、變细,最后消失。那轻轻的关门声,仿佛怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦。那感觉是安心的、温暖的、愉悦的,不久我就安然入眠了。
有的年轻女老师走起路来“嗒嗒嗒———”的,高跟鞋敲击着地面,也敲击着我们的耳膜,搅得正在上课的我们心烦意乱。萧老师却总是轻轻地来,轻轻地走,从不惊扰他人。一开始我以为她没有穿高跟鞋,可留心一看,萧老师每天都穿高跟鞋,而且动作优雅,姿态婀娜。可区别怎么那么大呢?想想她平时教育我们:“在教学楼内要安静,公共场合不要大声喧哗。安静度就是国民的文明度……”也就不难理解了。我暗自揣度,这颗心有多么细腻,多么美丽呀!【用“有的年轻女老师”与“萧老师”相对比,突出“轻轻地来,轻轻地走”的美好。】
有一次,我跟爸爸坐高铁回家乡。我们的座位对面是一对母子,那个男孩三四岁光景,正是好动、爱闹的年纪。只见他时而大声叫喊,时而小声嘟囔着,玩得不亦乐乎。那位看起来很知性的妈妈对小男孩说:“安静些,那位叔叔在睡觉呢,咱们不能影响他休息。来,你给妈妈讲故事吧。”这个男孩立刻安静下来,依偎在妈妈怀里,奶声奶气地讲起故事来。天真的孩子、慈爱的母亲相拥在一起,喁喁私语,还不时会心一笑,这画面令我至今记忆犹新。比起周围的吵闹喧哗,我们身边很安静,让人一路心情愉悦。【运用小标题,把日常生活中遇到的几幅美好画面连缀起来,集中表现主旨。小标题简洁、工整,一目了然,使文章条理清晰,吸引读者阅读。】
渐渐地,我学会了从声响中读人,常常为那些细心、体贴,为他人着想的轻声细语感动。许多时候,人与人之间的关怀与温暖,不就在那些不经意的声响中吗?
那轻轻的声音真是妙不可言,给人温暖,让人如沐春风……
升格启示
经过修改,文章角度新颖,主题突出。针对现今很多人走到哪儿便把大嗓门儿带到哪儿的现象,小作者高度赞美“轻轻”之美好,表达了多数人的心声。小作者敏感地捕捉生活中的点点滴滴,将日常生活片断有机地串连起来,以小见大,从而揭示深刻的主题。结尾的议论抒情,水到渠成地点明主旨,画龙点睛,与题目、题记遥相呼应,使文章结构严谨,浑然一体。
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