时间:2024-05-09
雷明轩
一大早,江老师轻快地走进教室,神秘地对我们说:“同学们,今天上午我们要去一中流动科技馆参观哦!”同学们听了都欢呼起来:“耶,太好啦!太好啦!”我更是兴奋得一蹦三尺高,像哥伦布发现了新大陆一样激动。
科技馆?我还从来没去过呢。科技馆会是什么样的呢?里面有哪些神奇的东西呢?
“快排队,我们马上出发!”我正沉浸在对科技馆的向往中,江老师的集合令把我拉回了现实。
载着我们全体四年级学生的大巴排着队朝一中进发。坐在六号大巴车上的我眼睛盯着窗外,却没心思观赏窗外的景色,心想:这大巴真慢,就像一只磨磨蹭蹭的大蜗牛呀。我真想有一对翅膀,一下就飞到科技馆上空。
似乎过了一个世纪那么久,载着我们的大蜗牛终于爬到了一中科技馆。我迫不及待地跳下车,朝科技馆飞奔而去。
哇,科技馆原来是这样的呀,一台台科学仪器排着整齐的队伍,等待着我们。科技实验项目真多呀,“听话的小球”“看谁跑得快”“光的折射”“看不见的力”“铿锵锣鼓”“神秘的磁力”“美丽的辉光”“立起来的银蛋”……它们骄傲地举着名片,好像在说:“快点到我这里来,欢迎和我一起探讨神秘的科学!”
我像一头发现可口蜂蜜的小熊,一头扎进科技的海洋,在里面尽情地遨游。
最吸引我的是“小球的旅行”。我冲向了离我最近的那个小球,走过去细细一看,原来它也有名字——螺旋运输机。我站在那里,静静地等着小球光顾我选的这段旅程。过了一会儿,小球从一旁的升降机上“叭”地一声,迅速滚了下来,朝我这边冲来。我赶快握紧玻璃柜下方的手柄,使上吃奶的劲用力转着。“嘭!”因为我转动手柄的速度太快了,球又被撞了回去。我想:没关系,下次我轻点用力,慢慢儿转,准能把小球送到下一个驿站。不一会儿,被我撞走的小球又摇摇摆摆地滚了回来,这次,它直接滚进了“螺旋运输机”的螺旋凹槽。我见小球和运输机已经成功对接了,赶紧加快了搖动手柄的速度。心想:你这小球就算机灵得像我弟弟一样,也甭想逃走了。果然,螺旋升降机稳稳地载着小球,旋转着朝上飞奔,一瞬间就走完了这段旅程,赶往下一站。
我又奔到“曲柄断桥”区域。当小球冲向“断桥”时,它突然停住了。我定睛一看,原来是一个障碍物挡住了它的去路。我迅速握住手柄,小心地转了半圈。挡住小球的障碍物被我清理掉了,可是在断桥上安装的活动桥板却高了点,和“路面”不在同一平面,小球怎么也爬不上这道坎。我想,只要我再转半圈手柄,把活动桥板铺平,小球就能继续赶路了。我胸有成竹地一摇,小球便急冲冲地逃离了断桥,安全地结束了这段旅程。
我又玩了很多有趣的项目,玩得津津有味时,急促的集合哨吹响了,我只好意犹未尽地离开了流动科技馆。真可惜,还有好些项目我还没有去体验呢!但是没有关系,探索科学的脚步是永远不会停止的,我还会在生活中继续寻找科技的足迹。
(指导老师 袁露)
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