略谈多元化教学法的运用

马福华

在素质教育背景下，教师想要实现对小学语文课堂教学效果的突破，就必须不断创新自己的教育理念和方式。对多元化教学法的有效运用，能提升课堂教学质量，实现对学生语文知识的有效教育。所谓“多元化教学法”，是指教师根据知识内容特点、学生认知需求，所设计的以学生需求为基础、以知识教育为目标的课堂教学活动，它不仅能构建良好的课堂教学环境，还能助力学生的认知水平的提高。

一、游戏教学法的运用

游戏教学法是指将语文知识融入学生感兴趣的游戏中，让学生在体验游戏的同时，进行语文知识的探究。从小学生的心智发育角度来看，游戏作为他们最喜欢的娱乐方式，将其融入课堂教学，能够实现对学生学习动力的有效激发。在此基础上，以游戏为基础的知识表达，可以将知识以符合学生认知水平的方式呈现出来，这能在很大程度上降低知识的学习难度，提升学生的学习效果。

例如在进行《遨游汉字王国》一课的教学时，我就组织学生进行了多种课堂游戏，具体方式如下：

游戏1：小蝌蚪找妈妈

学生随机抽取汉字的结构部分，然后找到与自己拼成一个字的同伴，在正确组成汉字的基础上，大家一起拼成一句话。在该游戏中，学生不仅可以感受到游戏的乐趣，他们还能进一步加深对汉字结构的认知和记忆，这可以提升学生的课堂学习效果。

游戏2：成语接龙

成语接龙是最典型的游戏，游戏中教师随机说出一个成语，学生按顺序进行接龙，接龙成语必须做到首尾字音相同，如果有学生说错、卡壳或重复，他就要接受惩罚，给同学们表演节目。

在进行游戏教学过程中，教师要做好游戏时长的有效控制，在带给学生良好体验的同时，避免游戏时间过长而影响原有的课堂教学节奏和效果。

二、故事教学法的运用

故事教学法是指将课文或与课文相关的内容以故事的方式予以呈现，让学生在听故事的过程中，增强对课文及相关知识的了解，激发他们的学习兴趣。从小学语文教学角度来看，故事教学法能够让课文及知识变得更为生动，而且故事是学生习惯和喜欢的一种接受知识方式，可以在一定程度上提升学生的课堂学习效果，实现小学语文学科的素质教育目标。

例如在进行《司马光》一课的教学时，考虑到学生有限的文本理解能力，我就在课文学习之前，先以讲故事的方式让学生对课文内容有所了解，增进他们对故事情节的了解。在此基础上，我再对学生进行课文内容的教学，这不仅可以增强学生对文本的理解效果，还能进一步提升他们的情感体验，帮助学生感受到小朋友落水时大家的慌张、焦急，司马光的冷静、果敢，由此进一步提升学生对司马光的佩服之情。在此基础上，我还会与学生针对这一问题展开讨论，让他们思考如果自己在生活中遇到了小朋友有危险的时候应该如何处理，有的学生说去救他，有的说找大人等。我对他们的回答表示认可，并告诉他们遇到困难和问题时，一定要通过找大人、找警察的方式来进行施救，因为你们还小，过于鲁莽的施救很有可能既没救上朋友，还让自己处于危险之中，由此做到借助故事教学契机完成对学生的养成教育。

三、生活教学法的运用

生活化教学法是指将生活与语文知识有效地联系在一起，让学生在生活元素的助力下，完成对语文知识的认知和学习。从语文知识本质角度来看，语文课堂教学的生活化是让语文知识回归生活的重要方法，因为语文本身就是以生活为基础的知识，包括口语交际、书面表达、阅读理解等都是为学生生活服务的。在实际教学过程中，生活化教学法的应用主要有两种呈现方式，其一是在课堂教学中融入生活素材，以案例的方式進行知识的佐证;其二是以现实生活为基础进行语文知识的探究，以实践的方式进行知识的学习。

例如在《摔跤》一课的教学时，为了提升学生对课文内容的理解，我就在课堂教学中为学生播放了关于摔跤的视频资料，让学生通过观看视频感受到课文就是基于生活中最真实的摔跤运动而创作的，帮助他们更好地完成对课文内容的学习和理解。在此基础上，我会在课堂上为学生提供一个体验机会，让他们通过摔跤游戏去感受课文对摔跤过程的丰富而又具体的描写，让学生感受到文字的魅力，并让他们认识到语文与生活之间的关系，建立起他们正确的语文认知观念。而在进行《火烧云》一课的教学时，我则以现实生活为前提，让学生通过生活探究去进行知识的理解和学习。为此我专门选择一个晴朗的傍晚，带领学生到操场上去观察天边的火烧云，让他们以最直接的感官体验方式去感受火烧云的美，同时也让学生了解到课文是基于实际生活描写出来的，帮助他们更好地认识到语文知识与现实生活之间的关系，也为进一步提升小学语文课堂教学效果助力。

总而言之，多元化教学模式在小学语文课堂教学中的应用，能够让课堂教学变得更具趣味性，可以有效提升学生的认知体验，激发他们的学习动力。在实际教学过程中，为了保证多元化教学模式的有效应用，教师一定要进一步做好对学生的认知启发，并根据课文内容的特点设计出具有针对性的教育模式，让学生在学习的同时感受到语文知识的魅力，从而在真正意义上实现课堂教学效果的突破，为小学语文素质教育目标的实现打下良好的基础。