“劳动光荣”入高中新教材

盛夏

素材点拨

美国心理学家怀特海说过，学生走出校门后，把学校里学的知识全部忘记，剩下的东西就是教育。而这剩下来的东西，就是正确的价值观、品格和能力。这些年，我们的教育取得了较快发展，但仍有偏离教育本源的地方。将劳模精神、劳动精神、工匠精神写入高中新教材，是回归教育本源的一种努力。

2019 年 8 月 27 日上午，教育部召开新闻发布会，介绍普通高中思想政治、语文、历史等三科统编教材相关工作情况。有关负责人在会上透露，三科统编教材均体现了劳动教育要求，并按照学科特点各有侧重。普通高中语文教材总主编、北京大学温儒敏教授介绍，语文教材在必修上册以“劳动光荣”为主题专设一个单元，选取讴歌劳动人民、劳动模范、劳动精神的课文，引导学生了解和继承中华民族热爱劳动的优良传统，树立劳动光荣、劳动伟大、劳动崇高、劳动美丽的观念。

有高中语文教师认为，高中语文新教材必修上册以“劳动光荣”为主题专设一个单元，选取了《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟杨》等文章，让以袁隆平、张秉贵、钟扬等为代表的各行各业的先锋模范走进课堂，走近学生，再配以以劳动为主题的古诗词，彰显劳动意识，传承劳模精神，凸显“立德樹人”的教育思想，意义非凡。