高考阅卷，我更愿意为有“魂”的文章打高分

张丽钧

分别与几位参加高考作文阅卷工作归来的老师聊天，问他们对高分作文有什么心得和收获。老师们说标题抢眼、引用多而准、语言优美、卷面整洁、首尾精彩、结构完整匀称的文章最让自己难忘，在阅卷时会不自觉地为之打出高分。

诚然，高考作文是要看“颜值”的，老师们提到的这些都是高考作文的得分点——阅卷老师透过作文能大致看出考生的写作态度是否认真，考生的写作习惯是否良好，以及考生语言建构能力和语文素养的高低。但我认为，这些都是“面”上的东西，高分作文还得有“魂”——我更愿意为有“魂”的文章打高分。那么，有“魂”的文章有哪些特点呢？

1.有“魂”的文章必有“我”。我向来提倡让高中生写有“我”的文章，“我”若缺位，作文便充满了假话、大话、空话、套话、鬼话。最近读到一篇高考模拟作文，作者透过自己爷爷的眼睛写钟南山。爷爷也是一名医生，也是84岁，但是，爷爷风烛残年、老态龙钟，看到钟南山挂帅出征，爷爷在电视机前唏嘘不已、赞叹不已……在此基础上赞美钟南山“侠之大者、国士无双”，这就使“我”的情感有了“落点”——这显然比简单为钟南山唱赞歌要高明得多，更容易激起阅卷老师的共鸣。切记：无“我”的文章写得再好，充其量也就是一棵没有生命力的圣诞树。

2.有“魂”的文章必有“种”。所谓有“种”，字面理解就是有胆量、有骨气。我将其解释为“唱好人间正气歌”。让考生在作文时唱“正气歌”并不难，最近几年高考考查的“时政作文”已经让他们获得了较强的相关能力。但是，“好”字又该如何落实？须知，“好”的文章一定要富含撼动人心的情愫。如果将“时政作文”写成“红色口号集”，那撼动人心便不知从何谈起，更遑论得高分了。切记：高考作文不要写“空心”文，要写“走心”文、有“种”文，无情的写作只配得到无情的分数！

3.有“魂”的文章必有“趣”。趣，此处特指精神趣味。我批阅高考作文时，曾读到这样一段文字：“人生，从自己的哭声开始，在别人的泪水里结束，这中间的时光，就叫作幸福。人活着，当哭则哭，声音不悲不苦，为国为民啼出血路。人死了，让别人洒下诚实的眼泪，数一数，那是人生价值的珍珠。”考生没有标注是引用，但我嗅得出这段文字特别的精神趣味——它是鲍尔吉·原野的作品，雅洁、细腻，敏于观察、敏于剖析。高考作文也要寫出精神趣味，文章有了“趣”就像鸟儿有了翅膀，可以飞到人的心灵深处去栖居。

最后，愿大家都能写出有“魂”的文章来！我相信每一位阅卷老师都会赏爱有“魂”的文章，并为之欣然打出高分！