放飞孩子们的童真童趣

安徽省芜湖市育瑞实验小学重视优秀教育人才的引进和培养,不一味地强调知识的灌输,而是重视开发学生的创造力,放飞孩子们的童真童趣。瞧,孩子们正在老师的带领下,开心地放风筝呢。

让我们的心一起飞

三(1)班徐涛涛指导老师:朱文秀

今天中午,我们班的风筝大赛开始喽!

“放——!” 随着朱老师的一声令下,一个个风筝凌空而起。操场的上空飘扬着各式各样的风筝,有金鱼的,有蝴蝶的,有老鹰的,还有七星瓢虫呢……一个个栩栩如生,看得我眼花缭乱。

终于轮到我们小组上场了,我和我的搭档赶紧占据有利地形。我是专门负责起飞和“急救”的,他是负责中途飞行的。开始了!搭档拿着线,我举着风筝跟着他跑起来,跑了一段,我就松手了。搭档迅速拿着操纵杆拼命往前跑,只见我们的“战机”刚飞了一小会儿,就像喝醉酒的醉汉似的,摇摇摆摆地往下落,眼看就要“坠毁”了。在这命悬一线的紧要关头,我赶紧跑去“急救”!我从搭档手里接过线,疯狂地跑了起来,我们的“战机”又重新飞了起来,但一直忽上忽下,让人胆战心惊。我反复施救了许多次,“战机”才飞行平稳。我累得实在跑不动了,就把风筝交给了搭档。我刚停下来休息一会儿,就看到我们的“战机”又出故障了。我想:这次一定要使用我的独门绝招——“涡轮增压”了!我又一次鼓足了劲,加入了战斗的行列。

此时,谁输谁赢已不再重要,我们的心早已跟着风筝一起飞了起来,欢乐的笑声洒满了操场。

不经历风雨,

怎能见彩虹

五(1)班周任雅指导老师: 赵亮

人们都说:“要想获得成功,就得付出无数的汗水与艰辛。”通过参加开发区“学会感恩,真情回报”的演讲比赛,我深有体会。

那是一个星期一的早晨,我突然接到了中队辅导员史老师的通知,要我代表学校参加开发区的中小学生演讲比赛,比赛的主题是“学会感恩”。听到这样一个消息,看到辅导员老师那凝重而又充满期待的眼神,我深深地感受到这次比赛是多么的重要呀。同时也感受到了一种从未有过的责任与压力。

为了在比赛中能取得出色的成绩,老师们和我都共同精心准备着。演讲稿一波三折,终于在语文老师的帮助下,一份真实而又精彩绝伦的演讲稿“横空出世”了。这篇难得的演讲稿也给我带来了巨大的挑战,因为它感情真挚而丰富,用词优美,句式大气磅礴,排比句特别多,可谓激情四射。这样的稿子,对于我这个纤弱的“小女子”来说,可是颇具难度呀。不过,我也是个不畏艰难的人,虽然有困难,但我还是满怀信心,我相信自己,我知道自己行,一定行。

每天,我都在紧张地训练着。为了使我取得好成绩,中队辅导员史老师几乎天天问我有没有进展,而我们的语文老师更是天天给我逐句辅导。他每天不厌其烦的一遍又一遍地指导着我,或如涓涓细流,或如白云悠悠,或是电闪雷鸣,或是波涛起伏,我认真聆听着,耐心练习着,用心接受着,渐渐地,我也有所感悟,有所进步了。功夫不负有心人,我的进步得到了学校老师的认可,我更坚定了自己一定会成功的信念。

比赛的日子终于到来了。在学校的多功能室,来自全区的二十多名选手们汇聚一堂,有中学的,还有小学的,看到这么多选手都是跃跃欲试,信心满怀,我不由得开始有些胆怯,有些没有自信了,我能拿到第一吗?我能独占鳌头吗?时间在一分一秒的过去,台上的选手也一个一个展现自己的风彩。我仔细聆听着,丝毫不敢掉以轻心。毕竟他们都是我的竞争对手呀,俗话说“知已知彼,方能百战不殆”。我要吸取他们的优点,弥补自己的不足。当主持人报到二十五号的时候,我的心反而平静了。我要上场了,带着自信上场,带着微笑上场,我深吸一口气,迈步走到我熟悉的台前,开始了我的演讲……

一切是那么完美,没有停顿,没有忘词,有的是一气呵成,有的是激情飞扬,我心中的一块大石头终于“尘埃落定”,我是最后一个选手,全场的压轴,我也是全场小学组最高得分,我胜利了,我骄傲,我自豪。

付出了汗水,我取得了成功。是呀,不经历风雨,怎能见彩虹呢?■