阅百年历程传精神力量 中图学会号召各级各类图书馆开展2021全民阅读工作

张维祥

3月25日，中国图书馆学会发布关于开展2021年全民阅读工作的通知，将围绕“阅百年历程，传精神力量”主题，引导协调和组织全国各级各类图书馆开展全民阅读工作。

2021年是意义非凡的一年。中国图书馆学会（以下简称中图学会）将进一步深入贯彻***总书记给国图老专家回信精神，号召广大会员单位围绕主题，结合党史学习教育，充分发挥图书馆作为阅读推广、社会教育、文化传播主力军的作用，通过重点主题活动和自主策划活动相结合的方式，大力推动全民阅读。中国图书馆学会还发布了含有40场活动的《2021年全民阅读工作计划单》。今年，中图学会的全民阅读工作将从八方面展开。

紧扣活动主题，全面开展阅读工作

中图学会将以庆祝中国共产党成立100周年为主题，充分结合党史学习教育，在各级各类图书馆组织开展贯穿全年的阅读推广活动，深入推进***新时代中国特色社会主义思想读物的学习阅读，推动***新时代中国特色社会主义思想深入人心。以“4·23”世界图书与版权日全民阅读活动为重点，立足红色文献资源，传承红色文化基因，以主题荐读、专题讲座和经典诵读等多种形式，将阅读推广与学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，引导广大读者全面了解建党百年的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，传承奋斗精神，凝聚时代力量。

提升专业能力，推动事业高质量发展

中图学会将立足“十四五”规划新起点，建设全民阅读促进与专业指导中心。建立健全行业联动机制，加强资源整合和信息共享，加大图书馆行业与社会合作的力度，拓展图书馆阅读推广的活动空间;持续创新，主动顺应科技发展潮流，借助现代信息技术，建立线上线下相结合的服务平台，延伸服务内容和手段，提升服务效能;拓宽思路，深入研究群众多元文化需求，有的放矢地策划组织阅读推广活动，不断提高图书馆专业服务能力。

重视文献资源推广，强化阅读内容引领

中图学会将以文献资源推广为重点，完善优秀读物推荐机制，面向不同读者群体提供有针对性的阅读指导服务，加强面向残障人士、进城务工人员、农村留守儿童等特殊群体的阅读服务。充分发挥图书馆“领读者”的作用，开展“中国阅读”图书推荐榜工作，通过书目推荐、馆长荐读、馆员书评等方式挖掘、推送图书馆优质阅读资源。持续打造“数字阅读之门”，丰富资源类型，增加活动频次，多渠道开展图书馆数字阅读服务，更好地满足公众移动阅读需求。

培育优秀项目，巩固品牌影响力

中图学会组织召开全民阅读论坛和各类阅读推广研讨会，搭建行业组织、图书馆、学者、公众之间的互动交流平台，探索开展阅读推广的新方法、新思路，丰富论坛内容和形式，提高论坛品牌影响力。立足本地区、本系统特色，挖掘区域、系统资源，打造和巩固更多有特色、接地气的品牌性阅读推广项目，提高公众对图书馆的认知度，为全民阅读注入更多新鲜活力。继续推进“中华传统文化百部经典”宣传推广等经典阅读推广项目，以大众喜闻乐见的活动把优秀传统文化的精神标识展示出来，引导广大读者对中华典籍进行深人学习和鉴赏。

开展多元素养教育，助力学习型社会建设

中图学会将倡导科学精神，将科学普及与阅读推广有机结合，开展科普讲座、沙龙、展览、知识竞赛等富有趣味的科普阅读活动，为广大读者提供准确、权威的科普资源，培养公众热爱阅读、热爱科学的良好习惯，不断提升公众的科学素养。通过“全民信息素养教育公益大讲堂”等信息素养培育活动，向大众普及图书馆学、信息科学和信息技术等知识，提高大众学习能力，促进人的全面发展。

积极推动青少年阅读，用书香陪伴成长

中图学会将倡导和推广“阅读从儿童抓起”的理念，将充分利用图书馆成熟的服务平台与丰富的馆藏资源，以“全国少年儿童阅读年”系列活动为契机，开展贴近实際、形式活泼、内涵丰富的阅读活动，让广大青少年爱上阅读、享受阅读。组织开展公共图书馆儿童阅读推广高峰论坛和家庭阅读推广创新论坛等学术活动，打造少儿阅读推广专业交流平台，推动少儿阅读不断向前发展。

夯实专业理论基础，推动人才队伍建设

以阅读推广课题研究为着力点，中图学会将激励广大图书馆员积极总结实践经验，开展与阅读推广现实问题密切相关的理论研究，为推动事业发展提供智力支持。推动阅读推广专业学术著作、研究报告的编纂出版，提升阅读推广理论研究的广度与深度。深入开展“阅读推广人”培育行动，建立分级培养制度，研发培训课程体系，完善培训师资队伍，通过信息化手段，优化培训与管理流程，提高培训实效，为全民阅读事业输送更多优秀人才。

完善评价机制，加强示范引领

通过“书香城市（区县级）”“书香社区”及全民阅读示范基地、示范项目研议，中图学会将发现和挖掘一批富有创意、成效突出的单位和项目，以研议促发展，推广其典型案例和实践经验，引导和带动全行业全民阅读工作走向深入。