浅议高中生军训的重要性

郝丽娟

作者简介：郝丽娟（1971.07-），女，汉族，吉林长春人，本科，高中语文教师。

中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）11-0237-01

军训，顾名思义，是指军事化训练。而军训这种军事化训练，是专门针对在不同级别院校读书的学生而言的。就目前中国现状来说，军训主要针对刚升入初中，高中和大学这三个学习级别阶段的学生进行训练的。军训作为最短期的教育课程，它的重要性不言而喻，尤其是对正处于身心发展转折期的高中生更为重要。军训对学生的身体和心理的健康成长、发展，对学生积极人格的塑造都有着无法取代的重要作用。现在各个高中学校对军训也非常重视，每年都要花费大量的人力、物力投入到新生的军训当中。笔者现在就从以下几个方面具体阐述一下军训在高中教育阶段的作用。

一、军训检验了学生的身体素质，同时也提升了学生的身体素质

军训的时间虽然只有短短的一周，但这一周的军训却最集中地检验了学生的身体状况。高中生的军训不同于初中生，在军训的时间上和强度上都远远超过初中生的军训，这种强度使得许多高中生承受不住。在每一期军训的开营式上，一些孩子十几分钟就开始晕倒，如果天气闷热或暴晒，学生支撑不住的情况就会更为严重。当军训进入到正式训练的时候，学生各种疾病状况就会突飞猛进表现出来：肠胃不适、心脏不适、头晕、感冒发烧、腿脚疼痛等等，校医和班主任忙得不可开交，更是苦不堪言，深更半夜往医院跑也是常事。究其原因，无非是新时代、新生活的副作用，物质条件好了，生活环境改善了，独生子女为主了，孩子想不娇贵恐怕都做不到。现在的高中生，虽然都将近成人的年纪，但没做过任何体力活，就连最基本的自己个人的衣服、鞋袜都得家长服务到位。上下学也远离了锻炼的方式，没有步行的，没有骑自行车的，就连乘坐公交车的都少之又少。大多数孩子的娱乐仅限于手机，其他踢球、打球、跑步等活动方式很少见，尤其是女孩子和性格内向的男孩，体育锻炼的方式几乎被杜绝。只靠一周两节的体育课，学生的身体素质怎么可能提高。军训时间虽短，却有效地提升了学生的身体素质，在各方面的努力下，学生能尽快适应军训的强度，最后都能回到军训的队伍中，在后几天的训练中，就不会有因为身体原因脱离军训队伍的了。

二、军训更好地锻炼了学生的意志，增强了学生的自信心

没有吃过苦，没有经受过任何挫折的高中生，虽然年纪并不小，但心里承受能力很差，情感脆弱、见不得困难，是现代高中生的共性。短短几天的军训生活，学生的心理素质就暴露无遗，很多学生并不是因为身体因素而掉队，完全是心理因素作祟，躲避训练。一些孩子想偷懒，一些孩子身体稍不舒服就退却，试想一下，哪有军训不需要付出体力和意志力的，许多孩子意志力和体力一样禁不住风雨洗礼。军训时间虽然不长，但却磨练了学生的意志，他们学会了坚持，学会了忍耐，学会了吃苦……他们更感受了超越自我取得成功的巨大快乐。在军训的过程中，许多学生想家受不了，训练受不了，饮食受不了，整理内务受不了……软磨硬泡、千方百计要请假停止训练，经过老师、家长的耐心开导，学生们坚持下来了，学生用意志战胜了困难、战胜了自我，学校和部队帮助他们树立了自信心，他们尝到了艰辛努力之后成功的喜悦。

三、军训加强了学生团结合作的意识，培养了学生的集体荣誉感

现在的高中生多是家里的独苗，是被众多长辈宠溺的对象，他们自我意识极强，在这些孩子眼里、心里只有自我，他们是中心是重心，一切人都得围着他们转，为他们服务，有些孩子甚至当家作主支配父母。他们容忍不了别人，不懂得团结、合作，每个人都有着强烈的对一切的支配欲。军训是最需要团结、合作精神的，军训也是最能体现团结、合作意识的。军训的各个训练项目都以集体的整齐划一为标准，只要一个人跟不上集体的节奏，整个训练项目就是失败的。成功不是个人而是集体，学生学会了团结，学会了合作，学会了相互照顾、帮助。在军训的过程中，只有集体，没有个人，刚开始许多学生为了不参加百人比赛的方队而故意不好好训练，有的已经被选进比赛方队，为了少训练，轻松训练，总是想方设法要求退出比赛队伍，但年轻人的激情是最容易激发、调动的，经过学校和部队的共同努力，几天下来，学生的集体意识上来了，集体荣誉感增强了，每个人都不愿意因为个人因素掉队，为了集体利益学生能够牺牲个人的利益。

四、军训培养了学生生活自我管理能力和遵章守纪意识

现代高中生，是被家长周到细致伺候大的，自己是衣来伸手饭来张口，什么简单的活都不会做，也懒得做，军训期间，学生是在部队度过的，除了训练之外，他们还要打理自己的生活起居，而且是按照部队的要求军事化整理内务，这无疑又给这些高中生们增加了困难，但在一周的时间里，高一的新生在强体力透支、饮食粗简、睡眠不足的情况下，锻炼着把内务整理的有模有样，有的孩子可能在这之前的十五六年都没有自己叠过被子，铺过床，这次全都学会了。

十五六岁的年纪是最好动的时期，是最能产生好奇心的时期，是自我约束力最差的时期。很多错误都是无意识犯下的，部队恰恰是不许犯错误的地方，服从是天职，刚训练时，虽三令五申却屡教不改，部队和学校加大了惩罚力度，学生由满不在乎变成了消极不合作，他们一下子觉得自己在教官和老师眼里成了一无是处的人了，虽然能克制自己遵守纪律的却不是意识上的改变，而是消极的顺从。经过一周的教育、磨合、引导，学生不再离开监督的眼睛就犯错误了。他们有了遵章守纪的意识，养成了遵章守纪的习惯。

军训的时间虽然不长，但学生的受益却是终生的。军训必须要成为高中教育的重要内容。

（作者单位：吉林省长春市养正高级中学）