地方本科高校实验室信息化建设促进教学的思考

陈畅子　卢正红　姜全新　曹甜东

摘 要：高校实验室是培养学生实践教学环节和科学研究的重要场所，高校实验室信息化建设促进了高校的实践教学，培养了学生的创新能力，因此，在地方工科院校努力推进优势学科的实验室信息化至关重要。

关键词：地方高校；实验室；信息化；教学；管理

一、高校实验室信息化建设的必要性

***主席致信祝贺2015年青岛国际教育信息化大会开幕上强调应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，大力推进教育信息化，促进教育公平，成就教育梦[1]。我们的人才培养也要适应社会发展的转型需求，现如今国务院首次提出了“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场[2]。高校也要结合“互联网+”来积极思考和谋划，要想人才培养适应地方经济发展特色，对于地方工科院校在培养学生的动手实践能力和创新精神方面尤其显得重要。

教育信息化是指在教育领域运用计算机多媒体和网络信息技术，改变传统的教育形式和学习方式，促进教育现代化的过程[3]。自上世纪信息化技术诞生开始，信息化技术的应用获得了快速发展。高校教育应用信息技术能够提升教学管理能力，促使高校教育获得新的提升。高校实验室是进行实验实训教学的重要场所，是培养学生实践能力和科技创新能力的重要基地，在创新人才培养过程中承担着重要角色，具有不可替代的重要地位和作用，尤其是地方应用型本科高校其实验实训环节占比较大，是推进教育信息化的重要组成部分。

高校实验室建设和管理水平直接影响着学校教育教学与科学研究的质量以及人才培养的质量和社会服务的能力。提升高校实验室建设水平，是高校建设和发展的重要任务之一，也是各项评估的重要指标体系之一。重点院校在国家及教育部质量工程建设的投入下，对实验室建设取得了长足发展，共出现了约10个国家实验室，400多个国家重点实验室，以及大量的省部级重点实验室，这些极大地带动了实验室信息化建设及人才培养的方法和手段等方面的进步，为高校创新人才的培养奠定了坚实的基础和条件。

地方高校由于随着中央财政的逐步投入，也逐渐开始扩建自己的实验室，但是由于自身的实力和当地的财政较薄弱的情况下，相比重点院校整个实验室的信息化建设的发展是相当缓慢的，但地方高校也有自身的发展优势，尤其在面临转型发展的时刻，走出自己的应用型本科实验室教育路子很有必要。地方本科院校基本上是由职业技术学院与其他专科合并生成的本科院校，学科的发展与当地经济发展规划是相适应的，某些学科方面的应用能力还是较强的，在省内还是比较有特色的。国家主导建设世界一流大学和一流学科，地方本科院校至少在定位于建设一流的学科上面是可以下真工夫的，因此实验室的建设与管理尤为重要，本文进行了地方高校实验室信息化建设的思考和探索。

二、地方高校实验室信息化建设的思考

从欧美两种教育体系中高校实验室建设与发展经验分析，他们更加重视将实验室管理和建设并重，高度重视实验教学工作、实验技术人员、搭建公共平台实现开放使用，及实验室安全与环保工作[4]。从发展趋势来看，实验室的信息化建设更加注重大数据的融合，公共平台的相互融合，充分发挥高校实验室在教学、科研、社会服务三位一体的功能共同服务于创新人才培养。目前，国内一部分院校对高校实验室信息化建设有了创新型的认识，融入了许多新的管理体制和新的理念，这些创新模式大致可分为三类：一是数字信息模块化，加强实验室网络管理，建立大型设备使用信息[5]、耗材购买与管理信息[6]等，并将这些模块进行细化和融合，能够达到互融；二是有针对性的加强特殊类实验室信息化建设，例如开放性实验室信息化[7]，软件类的实训室、语音类的实训室进行了全方位的信息化；三是搭建信息化的平台，进行有效的衔接，例如某些课程的实验需要建立虚拟仿真平台[8]，加强网络课程与虚拟仿真平台的信息化促进实验室信息化的建设，最终建设省级或者国家级的实验教学示范平台，创新管理模式。

三、地方高校实验室信息化建设的实践

作为地方本科院校，从财政投入出发，首先将教学仪器设备进行信息化管理，建立管理平台，其次，也应该优先建设的应该是优势学科平台信息化建设，再者相关开放性实验室的信息化建设，最后考虑课程与虚拟平台的建设，建立教学管理科研一体化的信息化教育模式。目前，荆楚理工学院机械工程学院，在学校设备资产数据下，构建航空相关专业特色的教学实验室的信息化建设；建设数控技术的开放性实验室信息化建设以及工业机器人课程虚拟仿真平台信息化建设。经过十三五建设，力争成为省级实验教学信息化示范平台。

四、结语

高校实验室是开展高校实验实践教学和培养学生科研素养和创新能力的必要环节，要培养具有创新能力的应用型高级专门人才，就必须提升实验室教育信息化建设，特别是地方本科学校，在转型发展之际，以优势学科发展为契机，大力推进高校实验室信息化对促进实践教学至关重要。

参考文献：

[1]通过教育信息化大力促进教育公平-***致信祝贺国际教育信息化大会开幕.新华每日电讯1版，2015年5月24日.

[2]方东红，岳鑫隆，王野.高校设备管理与开放共享的“互联网+”思考与探索[J].实验室研究与探索，2015年11月.第34卷第11期：267-283.

[3]陈芳.本科实验教学中心信息化建设的研究与实践[J].电脑知识与技术，2015年4月.第11卷第11期：108.

[4]王杰，任佳.大力推进高水平实验室建设着力培养创新人才[J].实验室研究与探索，2015年11月.第34卷第11期：233-237.

（作者单位：荆楚理工学院）