试论职业指导在促进民办大学生就业工作中的作用和重要性

黄娉婷

摘 要：民办职业高校的就业工作，关系到学校的生存发展问题，在竞争激烈的就业形势下，开展职业指导，对民办高职院校的大学生就业工作具有促进作用，显得尤为重要。

关键词：职业指导；民办高职院校；就业工作

中图分类号：G717文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）01-0247-01

近几年，许多民办学校从重招生轻教学、就业的模式向招生、教学、就业三者齐抓共管模式转化，着重坚持以就业为导向，努力培养适用市场经济的应用型人才模式。2014年就业人数达到810万名，高校职业指导重心在于帮助高校学生在职业选择、职业准备和职业发展过程中提供知识、经验、技能等指导策略的形式，对于提高大学生的全面发展意义重大。本文结合笔者所处民办高职学院开展职业指导工作的情况，浅谈职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性。

一、职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用和重要性

1.职业指导有助于促进大学生做好职业生涯规划

民办学生低学分入校园，整体综合素质不高。笔者做过调查，新生中，对大学生涯做过规划的总数不超过10%，多数人未曾想过未来的工作与人生发展方向。职业生涯是一个漫长的过程，而大学生正处在对个体职业生涯的探索阶段，在大一阶段开始职业生涯规划课程，犹如黑夜里的一盏明灯，帮助学生认识自己、了解职业生涯发展和规划的决策方式，同时使大学生具备正确的前进方向和有效的行动措施，充分发挥自我管理的主动性，充分开发学生的自身潜能，其重要性不言而喻。

2.职业指导有助于形成正确择业观，促进大学生全面发展

民办高职学生多数没有就业经历，对劳动力市场和就业形势不完全了解，很难确定适合自己的职业目标。职业指导可以与高校思想政治教育结合起来，贯穿大学三年开展。对于学生形成正确的价值观和全面发展有很大帮助。通过职业指导对学生自身和职业前景的分析，能够促进学生将自我实现的目标和社会的需要结合起来，引导学生明确职业目标，树立正确的择业观，使学生有目的地锻炼自己，提升自己各方面的能力。

3.职业指导有助于促进大学生自主创业

在笔者学校，学生的创业积极性特别高，尤为喜欢小成本创业模式，投入少，见效快。他们不爱被束缚，更喜欢参与一些社会实践活动，就业形势上也偏于灵活多样化。针对此类现象，民办高职学校的就业指导工作应该加强对创业教育的指导，对有意向的毕业生加强创业能力训练。首先，开设创业培训课，讲授创业相关课程，邀请一些校内外大学生创业成功人士讲解创业模式和经验；其次，邀请政府相关职能部门解读一些国家对于大学生创业的相关政策、措施；再次通过职业测评、心理咨询、线上线下提供创业咨询服务等形势评估学生创业潜力及创业风险评估；最后通过创业设计大赛、创业培训基地等形式，提供创业平台，吸引更多的有志学生加入创业队伍。

4.职业指导有助于大学生克服就业心理障碍

传统的观念里，用人单位在选择人才时对民办高职学生存在歧视，使得许多大学生往往信心不足，不敢与公办学校的毕业生竞争，认为自己低人一等，容易出现临阵怯场、难以抉择等各种心理障碍，影响他们顺利进入职场。民办职业指导要注意引导学生客观的认识自己，面对现实问题，不惧怕不放弃，努力加强自身的专业知识学习与通才学习，勇于竞争，放眼未来，引导他们保持冷静的态度和理性的思维来进行人生中的重大抉择，才能使学生们满怀信心走入职场、走入社会。

5.职业指导有助于大学生掌握求职信息与策略

毕业生刚刚结束校园生活，对就业程序知之甚少，盲目签订就业协议及劳动合同，不懂辨别招聘信息真假，导致自身权益受到损害；同时又不懂得通过法律途径保护自己。职业指导能够及时帮助大学生筛选收集招聘相关信息，在学校网站及新媒体平台发布，同时职业指导可以帮助毕业生了解就业政策、就业相关法律知识，培养学生掌握应聘规则和求职技巧，从而为毕业生顺利就业创造条件。

二、提高民办高校职业指导工作水平的措施

1.加强对民办职业指导工作的投入与扶持

民办高校创办者对职业指导工作重视不够，致使职业指导工作的具有短期性和滞后性。要加大对职业指导的相关投入，设立专项经费，完善设备设施，安排专门的场所，建立用于提供、发布就业信息和与学生进行就业方面问题交流、咨询的职业指导信息平台，在物质上为职业指导工作的实施提供良好的条件。

2.组建一支高素质的就业指导队伍

要建立一支专业性强的专职队伍，优化队伍结构，加大对就业指导教师的培训与提升，让就业指导队伍与时俱进，把社会与用人单位需求与民办高职学生自身的专业知识、心理素质和期望值有效结合在一起进行指导，坚持职业指导人员的道德情操，以人为本、为学生服务，创造性地开展大学生的就业指导工作。

3.丰富课程教学形式，增加实践内容

增加切合实际的教学内容，通过实践性教学，让教学不仅仅局限于传统的课堂教学模式。同时，要根据不同专业不同层级的学生针对性、多样性的开展教学活动。要建立长期的校企合作，为学生提供实践基地，增强学生的社会实践活动，丰富学生的阅历，提高学生的动手操作能力。

4.完善网络互动交流，利用新媒体形势，提供个性化指导。要根据95后学生的特点与喜好，完善已有的师生互动平台，充分利用新媒体工具，通过开发就业指导APP、公共微信等，提高就业信息与就业指导知识掌握的便捷度，最大程度满足学生的求职信息需求。

民办高职院校就业指导是一项艰巨且意义重大的工作。做好这项工作，对学生本人、对高校、对国家和社会都具有重要的意义。民办高职院校仍需进一步重视就业指导工作，明确工作目标，完善就业指导工作体系，实现高校毕业生的顺利就业。

（作者单位：厦门华天涉外职业技术学院）

参考文献：

[1]沈富儿.J高校大学生职业生涯规划与就业指导的探讨[D].厦门大学硕士生毕业论文，2008.

[2]刁欢，汤强.民办高校就业指导工作的现状及对策研究[J].民办教育研究，2010，（5）.

[3]张渝霞.论民办院校就业指导工作[J].广西职业技术学院学报，2010（4）：60.