时间:2024-05-10
河南省开封市第三师范附属小学 孙红英 高红艳
***总书记在河南省兰考县调研时指出:“虽然焦裕禄离开我们50年了,但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样,体现了共产党人精神和党的宗旨,要大力弘扬。”在建设中国特色社会主义的新时代,少先队员应该如何弘扬焦裕禄精神?河南省开封市第三师范附属小学紧密结合学习宣传党的十九大精神,以“追寻焦裕禄足迹,传承焦裕禄精神”为主题,通过观看、查阅、寻访、参观、创建、争做6个环节展开了新时代红领巾寻访活动。
队员们在焦裕禄事迹展览馆参观学习
队员们通过观看电视剧《焦裕禄》、从网上查阅有关焦裕禄的事迹、采访当年和焦裕禄一起工作过的老党员、参观尉氏县焦裕禄事迹展览馆等,了解焦裕禄在家乡开封市尉氏县工作、战斗的历史。
在尉氏县门楼任村有一口焦裕禄为村里群众打的水井。当年和焦裕禄一起工作过的老人任留铁回忆说:“焦裕禄书记曾在村里发展了几名共青团员,我就是其中之一。记得当时他就在这口水井旁边,为我们举行入团仪式。水井附近还有一个磨盘,当年他就站在磨盘上宣讲土地政策,带领大家搞土改、‘镇反’,为乡亲们办实事、好事。”
“焦裕禄不拿群众一针一线,不搞特殊,并要求自己的孩子也这样做。”退休干部杨长兴说,“以前生活条件差,焦裕禄把分到的粉条票都交到县委的食堂,和大家一起吃。焦裕禄的女儿上学没吃早饭,通讯员就从食堂拿了几个馍给她。焦裕禄知道后不仅批评了通讯员,还自己把馍票交到食堂……”这样的故事还有很多。尉氏县的群众都说:“焦裕禄事事处处为群众着想,他心里装的只有群众。”
在寻访过程中,焦裕禄的事迹深深地打动了辅导员和队员们,大家纷纷表示要学习焦裕禄全心全意为人民服务的精神。
小结:寻访活动让焦裕禄精神在队员们心中“立”起来,更让焦书记的形象在队员们心中“活”起来。少先队学英雄活动就要这样形象生动“接地气”。
在深入学习贯彻党的十九大精神的热潮中,开封市关工委“五老牵手红领巾”讲师团走进了学校,指导“英雄中队”的创建工作。焦裕禄的长子焦国庆就是这个讲师团的成员之一。了解学校创建“焦裕禄中队”的情况后,他动情地说:“我姥姥家在尉氏,这支‘焦裕禄中队’就是我姥姥家门口的‘英雄中队’,我觉得非常亲切。”他还为大家讲述了父亲当年教育自己的故事,并和“焦裕禄中队”的队员们共同开展活动。
“焦裕禄中队”的队员们和焦国庆合影
“焦裕禄中队”的队员们说:“焦裕禄是我们身边的英雄,作为‘焦裕禄中队’的成员,我们感到非常自豪。我们要努力学习,练好本领,用实际行动弘扬焦裕禄精神。”
小结:引导少先队员学习身边的英雄,创建“英雄中队”是有效的办法之一。与英雄的后代一同弘扬英雄精神,让学英雄活动更富于感染力和时代感。
“焦裕禄中队”的队员们主动把弘扬焦裕禄精神融入“争做新时代好队员”活动,向他学做人、学立志、学创造,培养自己的爱国意识和情怀,并开展了丰富多彩的活动。
“多彩小队”的队员们发现焦裕禄爱好广泛,多才多艺。他们决心像焦裕禄那样,发展兴趣特长,做多才多艺的少先队员。
“阳光小队”的队员们把焦国庆所讲焦裕禄当年教育子女的故事《县委书记的子女不能搞特殊》《从小学挑水》等记录下来,讲给其他队员听。“传承焦裕禄好家风,从小做起,接受帮助”成为他们践行社会主义核心价值观的行动准则。
“正气小队”的队员们到焦裕禄事迹展览馆参观学习时,看到焦裕禄工作和生活的场景后,有的队员感慨道:“焦裕禄当年工作条件那么艰苦,却做出了‘敢叫日月换新天 ’的壮举。他的气魄和胆识让我特别佩服!我要学习他脚踏实地、求真务实的工作态度,从现在做起、从小事做起、从身边做起,把弘扬焦裕禄精神落实到行动中。”
“英雄小队”的队员们以焦裕禄为标杆,确定了“学习焦裕禄,做到五个一”的目标:培养一个好习惯、改掉一个坏毛病、增长一项新技能、帮助一个小伙伴、实现一个小心愿。队员们把焦裕禄精神牢记于心,外化于行,努力争当新时代好队员。
小结:辅导员引导少先队员学英雄要找到“立足点”。时代的呼唤,榜样的力量,精神的鼓舞,行动的落实,都可以促进少先队学英雄活动常态化。
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