时间:2024-05-10
新疆生产建设兵团农一师一团中心小学 张 建
初登讲台的我,对少先队辅导员的工作充满热爱。几年的工作实践,让我更深切地感受到爱与责任的分量。
一天课间,我正在办公室里批改作业,突然听见门外传来一阵哭声。我立刻放下手中的笔,走到门外了解情况,发现性格内向的队员李欣正在哭。于是,我把她叫进办公室询问原因。
李欣抽噎着说:“老师,我的爸爸妈妈不要我了!”我赶紧安慰她:“孩子别哭,有话慢慢说。”她接着说:“我爸爸妈妈要去很远的地方工作,把我寄养在外婆家了!”我从抽屉里取出纸巾,一边给李欣擦眼泪,一边说:“爸爸妈妈不会不要你的,他们是去外地工作,放假就会回来看你和外婆了。”此刻,她的心情稍稍平静了一些,用力地点了点头。
李欣不再哭泣,我的心情却久久不能平静。怎样帮助年龄小、心理脆弱的队员坚强地面对生活呢?我决定尽己所能帮助李欣。
我把李欣当成重点帮扶对象。上课时,我鼓励她主动回答问题,提高她学习的积极性;下课后,我带着队员们与她一起玩手拉手游戏,让她感受到中队集体的温暖;课余时间,我经常带李欣去书店买书,开阔她的视野、增长她的知识、丰富她的课余生活;儿童节、元旦等节日到来时,我还会准备一些小礼物送给李欣,让她感受到老师的关心。慢慢地,李欣的脸上露出了久违的笑容。
在一次中队活动中,我收到了一张李欣亲手制作的贺卡,上面写着:“老师,在您的关心和爱护下,我变得越来越乐观、开朗。在没有父母陪伴的日子里,我不再感到孤独和寂寞,谢谢您的爱!”这让我十分欣慰。
作为少先队辅导员,我们就像队员们的一片天空,要适时地降甘霖、照暖光,时刻守护心灵,呵护成长。我坚信种下希望的种子,一定会收获幸福的时光!
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