时间:2024-05-10
中国少先队工作学会副会长 魏慈瑛
魏慈瑛老师
从1955年浙江省杭州市惠兴女中的“一九○中队”开始,“英雄中队”创建活动已有60多年的历史。以英雄模范的名字命名少先队中队, 创建少先队优秀集体,激励广大少先队员学习英雄,做社会主义事业合格建设者和接班人,已成为少先队工作的优良传统。一代又一代的少先队员在“英雄中队”的旗帜下成长,学英雄事迹、走英雄道路、做英雄传人。在新时代,对“英雄中队”创建活动,我有以下几点思考。
成立于1955年的惠兴中学“一九○中队”,是全国创建的第一个“英雄中队”,也是坚持时间最长的一个“英雄中队”。
在光荣旗帜的鼓舞下,“一九○中队”不仅在学校的各项活动中勇创佳绩,更在全国和省、市各项评比中奋勇争先。作为一个优秀的少先队集体,如今的“一九○中队”已走过60多年的光辉历程,吸引了3000多名优秀少先队员加入,“英雄中队”旗已传递到第49届,新队员不断为它注入新鲜血液,这个老“品牌”不断焕发新活力。
前不久,杭州市惠兴中学的辅导员们一起登上“一九○中队”的诞生地——台州市椒江区一江山岛,开展了“一九○中队”的“寻根之旅”。因为“一九○”代表的不仅是一个雄伟的高地和一段动人的故事,更是一个“英雄中队”和一种光荣传统。一江山岛上的大片马尾松,见证了解放军和红领巾的深情厚谊与感人故事。
时间会流逝,但英雄们不畏艰难、永远向前的红色精神永不褪色,永远值得后人学习和传扬。
“一九〇”第四十七中队的队员们受到表彰
***总书记指出:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”
中国正发生着日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现我们的目标,需要英雄,需要“英雄精神”。我们要铭记所有为中华民族做出贡献的英雄们,崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄,同心同力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
教育引导少先队员学习英雄,坚定信仰,创建“英雄中队”,传承“英雄精神”,需要紧跟时代要求。以英雄的名字命名中队集体,是对中队集体及队员的一种激励,会使他们在碰到困难时,能以英雄为榜样,勇往直前地去克服,直到获得成功。
当今落实新时代“立德树人”根本任务的教育大背景,对创建“英雄中队”,传承“英雄精神”,提出了新的要求。
新时代“英雄中队”创建,要注重在普及、深入上下功夫,要在数量上不断扩大,在内容上不断创新,在实践上不断深化。如今,创建“英雄中队”活动已列入《少先队改革方案》,呈现在《少先队活动课程指导纲要(试行)》上,选编入《少先队活动》(全国少先队活动课队员用书)中。这些都为创新发展创建“英雄中队”活动创造了良好氛围,更丰富了“英雄中队”创建活动的内容。
结合少先队争章活动,颁发少先队学英雄奖章,也是激励少先队员从小学英雄、长大当先锋,让“英雄精神”代代相传,促进“英雄中队”创建活动始终焕发生机和活力的好办法。同时,新时代不断涌现的时代英雄,更是少先队员学习的新目标。
无数教育实践和英雄模范人物的成长经历都表明:英雄的榜样作用是无穷的,他们崇高的奉献精神,永远是滋养少年儿童健康成长的精神食粮。多年的实践证明:少先队开展“英雄中队”创建活动,是少先队继承和发扬革命传统教育的好途径,也是新时代富有特色的少先队理想信念教育和社会主义核心价值观教育的方式。英雄精神在新时代焕发出新的魅力,并传递出适应新时代节奏的精神力量,要将其在潜移默化中渗透到队员们的血脉中,使队员们不断迸发出向上向善的正能量。
少先队员在学英雄的实践活动中创建中队集体,在中队集体的创建活动中学习英雄榜样,践行社会主义核心价值观,能有效地培养爱国主义、集体主义、社会主义的思想感情和道德品质。
比如,杭州市惠兴中学“一九○中队”就根据“英雄中队”创建的新目标,将学英雄、学榜样活动落细、落小、落实。队员们利用节假日走进社会,开展学英雄实践体验活动。有的小队开展寻访“最美杭州人”、最美妈妈、最美司机、最美拾荒老人等活动,向身边的榜样学习;有的小队参观杭州工艺美术馆,了解杭绣、宣传杭绣,弘扬中华传统文化;有的小队来到河坊街,以志愿服务的方式向游客介绍杭州的文化历史、民俗诗词;还有的小队走进著名的地方民企——吉利汽车集团参观,了解“振兴民族汽车工业”的发展史……
少先队丰富多彩的实践活动告诉我们:创建“英雄中队”是一种形式,可以促使队员们在活动中懂得做人的道理;是一种策略,帮助队员们在活动中提升爱国主义情感;是一个标志,让良好的革命传统得以继承,让英雄精神成为少先队员成长的动力和源泉。
在新时代创建“英雄中队”活动中,我们要努力坚持组织教育、自主教育、实践活动,积极引导少先队员从小学习做人、从小学习做事、从小学习创造,在学英雄、学榜样的实践中,向上向善、健康快乐地成长,为中华民族伟大复兴的中国梦做好全面准备。
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