高中语文新材料作文审题立意教学策略分析

孙新

摘 要：近年来，我国高考的主要命题方式由原来的话题作文转变为材料作文，这一新命题的出现，对学生写作来说，难度系数升高。因为这种命题不管是从写作要求上还是从写法上都和以前的话题作文区别较大。最主要的原因是出题人往往会提供一段材料，让学生按照材料内容来写作，因此对这种作文的审题立意一定要精准把握，本文对高中语文新材料作文审题立意教学策略进行分析。

关键词：高中新材料作文;审题立意;教学策略

中图分类号：G633.3           文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）06-103-1

引言

高中的语文考试中，作文的分值是卷面最高的。近几年高考作文的命题往往都是以材料的方式来命题的，所以审题和立意非常重要，教师一定要采取有效的措施帮助学生把握材料的主旨，正确审题和立意。

一、抓住材料难点，引导学生正确审题立意

新材料作文的主要难点，就在于审题与立意。一旦审题不正确势必会导致立意的偏差，写出来的作文一定会脱题。学生在阅读作文材料的时候，往往由于理不清材料的主次导致立意的不正确。因此对于新材料作文，教师一定要抓住学生的思维方式，让学生拿到新材料作文时，认真审题防止写出来的作文脱题。尤其是参加高考前夕，一定要告诉学生面对作文材料的时候不要心慌意乱，保持平稳的心态去审题，不要担心审题和立意，这样才可以发挥出正常的写作水平。新材料在语文教学中所起的作用是非常大的，首先，它对学生的阅读理解能力有一定的考验。由这里我们就可以看出，新材料作文就是给定一段材料，考察学生对这段材料的理解能力。传统的考试模式中，这样的题目是很难见到的，但是语文学习中，应该也注重学生综合素养的能力，因此语文课程才进行了改革[1]。写作与阅读理解之间是紧密关联的，语文教学中，教师应该对学生这两方面都引起重视，不断提高学生的阅读理解能力和写作能力。拿到作文材料的时候，第一步，先让学生将材料精读一遍，然后对材料当中的敏感词汇进行分析，总结材料深层蕴含的深层含义，再按照自己的理解进行立意，立意确定好之后再展开写作。第二步，新材料作文对学生的写作水平要求非常高。学生写作水平的高低不仅和学生书面语言能力表达有关，还和学生的思维能力有关。这种作文命题需要学生准确挖掘材料中的主要信息，从不同角度来分析材料中表达的主旨，然后用自己的思维表达出自己对材料的理解。这种作文命题需要学生准确理清行文思路，梳理文章的主要脉络，同时写作中要注意开篇和结尾，因为开篇和结尾代表着一篇文章的整体水平。这就需要学生具备良好的思维模式，从实际写作中解决问题，适当的运用一些优美的语句以及恰当的手法也可以为文章增添色彩，这样可以让教师感受到学生雄厚的语言功底。

二、教学中加强训练学生的阅读能力，提高学生的阅读水平

我们已经重点介绍了材料作文中审题立意的重要性，但是要想正确審题立意，学生必须具备高超的阅读水平以及和理解能力。作文材料的写作中，学生必须拥有一定独立思考的能力，不仅要将原材料中的内容吸收掌握，还要运用自己的思维将原材料中的中心思想表达出来。要想做到这点，学生还需要掌握一些国家以及自然方面的知识，这就需要学生树立一定的人文情怀，将自己的写作思想和社会实践融合起来[2]。传统的课堂当中，教师对学生的教育往往十分机械化，没有充分挖掘学生的理解能力，只是为了让学生考一个好的分数而写作。甚至有些教师会专门为学生列一些写作的定式，碰到什么样的写作类型就按什么样的定式去写作，学生完全丧失了自己天马行空的写作思维。写出来的文章也完全失去了自己的个性，只是千篇一律的写作定式完全没有新颖度。教师在教学中要鼓励学生敢于将自己的思维大胆的表述出来，文章中要大胆展现自己的个性，这样写出来的文章才会有思想、有深度。

三、培养学生的发散思维，让学生从不同角度进行立意

材料作文中，一般都是需要学生从不同角度去理解材料中表达的含义。可以通过阅读材料抓住材料中的某一个点，也可以抓住材料的某一个角度，对材料展开分析。一篇材料中所包含的观点是完全不一样的。教师可以引导学生尝试从不同角度来看待问题，这样也会收到好多个不一样的理解，写作起来将会有好多种角度供其选择。教师应该对这方面加大训练，可以为学生准备好几篇作文材料对学生进行训练，让每个学生将自己的理解描述出来，然后将各种描述结果综合在一起，告诉学生一篇材料可以从很多个角度去理解，选择自己比较擅长的角度来立意，写出来的文章效果会比较好。

总结

总体来说，新材料作文具有一定的开放性和发散性，而这一考查趋势也正逐渐被应用到高考的命题当中。因此，作为高中语文教师，要不断改进自己的教学方式，训练学生的审题立意能力，让学生能够通过对材料的阅读准确的立意，让学生从不同角度对给定材料进行分析，这样才会提高学生的写作能力。

[参考文献]

[1]汪隽.高中语文新材料作文审题立意教学策略分析[J].作文成功之路旬刊，2016（8）：76.

[2]何韫.高中语文新材料作文的审题立意教学[J].作文成功之路（中），2016（6）：87.