穿越梦境

图、文/何君 四川省成都市青少年宫

夏加尔作品

材料：过滤纸、炫彩棒、中国画颜料、水彩颜料、毛笔、签字笔、水桶。

课时：1.5

看图像启思维：老师跟孩子们聊梦境，欣赏画家夏加尔的作品。

孩子们：我们无论大人还是小孩儿都做过很多梦，不管是美梦还是噩梦都是一场奇妙的旅程。那些超越现实的、离奇的梦境有种种玄幻的美，美得让我们时时回味，美得让我们忍不住用手中的画笔把梦境画下来。

出生于白俄罗斯，成名于法国的画家夏加尔是现代绘画史上的伟人，游离于印象派、立体派、抽象表现主义等一切流派的牧歌作者。他的画中呈现出梦幻、象征性的手法与色彩，人们为此说他的作品是“超现实派”的产物。在夏加尔的画中可以看到一些被描绘成绿色的牛马在天上飞，躺在紫丁香花丛中的爱侣，同时向左和向右的两副面孔，倒立或飞走的头颅和中世纪的雕塑。

教学感言：梦境中群山会律动，高楼会跳舞；动物在说话，人物在穿越。梦境中的事物几乎都给我们呈现出模糊、缥缈、转瞬即逝的幻觉。若采用传统双钩填色的方法来处理梦境，画面就会显得拘束而不合时宜。于是，我们鼓励学生先用炫彩棒上色，再用水笔晕染，使用边缘模糊的色块、大小不规则的点以及虚实变化的线来组织画面就会更切合梦境的意境和情趣了。

作品呈现：教师点评

1.康馨月是一个感知能力强，思维敏锐，且表现力丰富的女孩儿。她的作品中人物造型生动，虚实结合；画面色调雅致，如梦如幻。整张画笼罩在一片轻纱薄雾似的梦境之中。

冯宸羿 6岁

陈思琪 6岁

李梅婷 7岁

康馨月 8岁

2.陈悦好是个刚满六岁的小丫头。她的梦境画用笔松动，用色明快，线条流畅。给我们再现了一个“淘气机灵鬼”的奇幻梦境。

3.李梅婷小朋友非常善于学习，夏加尔独特的牧歌似的构图和超现实主义表现手法让她深受启发。她的人物形象时尚，与背景物错落重叠，虚实相生。画面上色彩运用大胆，对比强烈，层次丰富且视觉冲击力强，很好地烘托出超现实的意境。

4.袁海粟和齐子乐小朋友不约而同地都画了梦境里的一座城，袁海粟小朋友选择了暖色调，给人温暖喜庆的印象，像一首欢快的赞歌在唱响。齐子乐同学选用了冷色调，画面清新淡雅，犹如月光满世界流淌。

齐子乐 6岁

陈悦好 6岁

王琛皓 7岁

谢杨宸希 6岁

杨昊然 7岁

袁海粟 8岁

闫华老师点评：

《穿越梦境》一课的侧重点在表达和表现，怎样启迪思维，运用材料，辅以技法来表现梦境显得尤其重要。老师在课前引导学生回忆梦境，畅谈梦境，欣赏借鉴大师作品。在创作过程中充分地让学生丰富梦境，创造性表现梦境。感知水溶性炫彩棒可以晕染的特性，水彩、水墨画材料互相辅助、相得益彰的优点。孩子们每一张作品都独具特色：有的构思巧妙，意趣盎然；有的造型稚气流露，天真烂漫；有的色彩明快，自由流淌；有的线条松动，层次丰富，真是令人回味无穷！