“互联网+教育”对中学生家庭教育立德树人的影响

魏忠刚

【内容摘要】近些年来，随着信息技术的高速发展，教育发展结合互联网开展教育活动已经成为了一个大趋势，因此，教育在被互联网提供德智教育帮助的同时，也会给孩子带来较多的影响。所以，在实际的教育过程当中，中学生就要被家长和老师及时采取措施进行引导。最重要的是人们传统的家庭教育理念被改变了，家长的育儿知识被提高和拓展，育儿技能也得到了锻炼，增强了家长的教育信心。

【关键词】互联网+教育中学生家庭教育品德影响

传统的家庭教育理念和模式被大力发展普及的互联网的影响下受到了极大的挑战，中学生品德的建立在被网络带给正负效应的背景下，传统的观念必须被家长予以更新，积极学习，借助互联网对中学生建立更好的品德，自己还要正确使用网络，对互联网的优势显现出来加以利用，把家庭教育的新系统建立起来。

一、    对“互联网+教育”增强意识，更新观念

提到教育大部分家长都认为是老师和学校的事情，家庭的互联网教育对孩子品德建立的影响大多数家长都没有意识到。对于孩子来说，他们从小接受最多的无非是传统的父母教育，在自己的认识范围去教育孩子的一言一行，不去考虑方法是否正确适当，恰到好处。方法用对还行，一旦用错，势必会带来适得其反的效果。对孩子极大的影响就是父母的一言一行。所以，孩子的启蒙老师既是父母，同时又是影响孩子最大的老师。家庭当中父母如何得到正确的教育方法是一个急需解决的问题。父母的言语讲解、传授，为孩子树立良好的榜样是在家庭教育中的必需品。“不打不成才”的错误观念仍然被大部分的家长所坚信着。“打”对于很多现代的青少年来说，除了会让他们的叛逆心理和行为更加严重外，没有其他的任何作用，还会使他们偷偷在网络的虚拟世界中无法自拔越陷越深，还有一点非常重要，喜欢对家长的暴力行为进行模仿存在于部分青少年当中，是他们遇到问题之后，采取武力解决的可能性非常大。所以通过互联网在家庭中营造平等民主的关系尤为重要。家庭教育在教育的过程中占据着首要位置，对学校和社会教育都是不可或缺的一部分。只有通过互联网了解更广泛的家庭教育知识才能将一个具有平等关系的和睦家庭教育系统更好的构建起来，再去结合社会教育，学校教育，才可以为孩子的立德树人以及健康成长提供良好的环境，达到最佳的教育效果。

二、    立德树人对家庭教育的重要性

立德树人的重要性，德才兼备，摆在前面的之所以是德字，是因为相比才，德显得就更为重要。虽然孩子的学习成绩很受父母的重视，但是孩子一旦在品德方面出现问题，对于父母来说我想问题的严重性是不言自明的，新闻上中学生犯罪的新闻屡出不鲜，一个家庭从此身败名裂，在周围的人中抬不起头来，一切仿佛都变得没有意义，最主要的是孩子的一生都不再光明。就算是没那么严重，周围人嘴上不说，心里都知道，对孩子未来的发展也是极为不利的。观念上的东西首先是道德，只有在人的行为上体现出观念的东西，才能成为个人的品德。形成这种道德后，再进行反复的实践练习，就能形成道德习惯，道德品质就会稳定。最终他的行为才能检验一个人的道德品质。孔子认为一个人“听其言观其行”，朱熹也认为知行是不可分的，因此，父母要真正重视给孩子做立德树人的培养。

三、“互联网+教育”对家长的影响

1.正确对待“互联网+教育”的学习

自我能力要想得到提升，有效的基本手段无非就是学习，既可以从传统纸质媒体中获得知识，同时，借助互联网获得知识无疑是一种高效地学习方法。也别是在网络时代，十分丰富的信息都在互联网中，人类所有的知识性基本都成功的包含在内了，对专业性、权威性的网站进行浏览对家长而言是一种投资少、见效快、非常便捷的学习方式。近些年来在互联网的影响下，极大的改变了我们的学习方式，但是，借助互联网进行一般性的浅阅读都是大部分上网者喜欢的。因而，学习观念要被广大的家长予以改变，充分的利用起互联网这种传媒工具，进行充实和丰富自己。只有这样，家庭教育指导的有效性才能被确保。

2.家长参与家庭教育的效率被“互联网+教育”得到了提升

在实际情况中，工作和家庭需要被大部分家长兼顾，因此，孩子得到陪伴的时间非常少，想要抽出专门的时间学习家庭教育知识，接触最新的教育理念就更难了。在“互联网+教育的时代”，只要有一部手机在家长手中，海量的教育资源就会被家长快速的接收到;并且，利用碎片化的时间进行学习就能被充分利用，不许再要拿出固定的时间来了。另外，微信、QQ等很多社交平台的存在，也为专家与家长、家长与家长的沟通提供了桥梁，便于在家长遇到道德建立的难题时及时互相交流、交换意见、互相帮助与支持，从而更好的参与到孩子的立德树人的家庭教育当中。

3.家长参与家庭教育的意识被“互联网+教育”得到了提高

因为我们处在“互联网+”的时代，所以有各种如影随形的资讯，无处不在的网络信息，人们的教育观念受到潜移默化的影响。丰富多彩的教育资源、形式多样的教育模式以及眼花缭乱的教育机构扑面而来，身处其中的人难免会受到他们的影响，家长对家庭教育的关注从而被引起，激发家长参与学习的探究和欲望，家长的参与意识从而被提高，因此，也就能加强对家庭成员立德树人的教育，家庭成员的品德就会变得更好。

结语

综上所述，在当今“互联网+”的时代，我们处在了区别于传统家庭教育的风口上，“互联网+教育”这种新的家庭教育模式必然会使我们的家庭教育迈上一个新的台阶，使我们每个人的家庭教育相比传统家庭教育都能教育出具有更多的正能量的人，引导每个家庭向着和谐社会快速前进具有十分重要的意义。

【参考文献】

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[2] 张平仁.“互联网+”时代，小学生家校共育策略[J].小学科学（教师版），2019，（2）：27.

[3] 崔朝晖.互联网时代家庭、學校和社会合成教育的必要性研究[J].攀枝花学院学报，2018，35（4）：90-95.

（作者单位：甘肃省靖远县第四中学）