高中语文教学中渗透传统文化的意义和做法

孙艺

【内容摘要】近年来，随着教育事业的进一步优化和改革，使得教师们不得不加强注重渗透传统文化，因为传统文化知识是中华文化的重要組成部分。所以，在高中语文教学中，融入传统文化不但能够传承中华传统民族文化，而且还可以在培养学生文化素质的同时，推动我国素质教育的良好发展，所以，在教学中有效的渗透传统文化是非常必要的。毕竟，传统文化是我国传承至今的历史文明，传统文化所包含的内涵，也是我国发展的历史见证。基于此，在高中语文教学中，渗透传统文化逐渐成为了教学研究的关键点之一。同时，本文将针对该方面的内容意义及做法进行深入的分析，从而不断的促使传统文化能够进一步的渗透在高中语文教学中。

【关键词】高中  语文学科  渗透传统文化  渗透的意义及做法

引言

传统文化是我国人民群众都必须要遵守、要弘扬的重要文化。语文学科作为我国教学中，不可缺少的一门课程组织。伴随着新课改的进一步改革，在高中语文教学中渗透传统文化逐渐得到了有关人员的高度重视。因此，教育部分就对当今的教师们提出了新的要求，其中主要可体现在，教师们必须要对高中语文教学中渗透传统文化的意义及相关的做法，加以重视，并且还需要采用多样化的教学方式，在高中语文教学中构建合理的传统文化，进而做到弘扬传统文化的同时，还能不断的提升学生们的民族意识及自我文学素养。因此，对于在高中语文教学中，渗透传统文化的意义及做法，本文首先将对教学与传统文化之间存在的相关联系进行有效的分析，其次在给出具体的措施，从而不断的促进学生们今后的良好发展。

一、渗透传统文化在高中语文教学中的相关意义

语文教学作为高中教学的重点之一，对于培养学生的语言能力、文化素养、及综合素质都有着非常重要的帮助作用。因此，将传统文化有效的渗入教学中，这样不但可以传承我国传统文化，而且对于学生综合素质的培养也都有着非常积极的作用。那么，它带来的具体有效的意义有哪些，主要体现在以下几方面。

1.能够不断的加深学生对传统文化的认识与理解。对于学生而言，通常他们所接触到的最多的传统文化的地方，就是在平时的课堂教学中。传统文化包含着很多积极的内容，能够给学生们带来较好的影响。所以，教师在教学中渗透传统文化，教师一定要多传授给学生们更多的传统文化的意义及内涵，而且还要让学生们能深刻的了解和认识我国的传统文化带来的重大影响，要把弘扬和传承中国传统文化作为首要义务。只有这样，才能够让学生们对传统文化有更加深刻的印象，从而不断的推动传统文化的发展。

2.有利于培养学生的综合能力。传统文化是一种由多种文化共同形成的，所以它本身就具有非常重要的影响。那么，在高中语文教学中渗透传统文化的内容，就能够在很大的程度上提高学生们的传统文化知识体系，进而不断的增强学生们自身的学习能力。同时，中华传统文化，还具有一定的引导性，能够不断的去帮助学生们克服学习中遇到的困难。由此可见，在高中语文教学中渗透传统文化，是能够在很大程度上，增强学生们的综合能力的。

3.能够有效的推动学生的身心健康发展。在高中语文教学中渗透传统文化，不仅能够有助于学生更好的学会处理人际交往，而且还能够有效的改善当今社会的浮躁现象。所以，学生们通过对传统文化的学习，不仅能够使得自己确立人生的目标及发展方向，而且还能让学生乐观的面对学习、生活中的问题，从而有效的推进了学生们在今后社会中的良好发展。

二、高中语文教学中渗透传统文化的相关方法

1.突出语文教材文化的本性。在新课改没有实施之前，语文教材大都没有重视文化内部系统整合，导致教材的整体性文化有所缺失。对此，在教材传统文化内容的构建上，必须对整体文本文化构建加以重视。必须要以学生人格精神的建设与发展为使命，以及个性化自由为精神培养的最终目的。

2.提高学生的传统文化学习兴趣，创新教学方法。俗话说，兴趣是最好的老师，为了能够更有效的渗透传统文化，教师就需要不断的创新自身的教学方法，进而才能有效的激发出学生对传统文化学习的兴趣。当然，在教学中，教师可采用多媒体进行教学，利用多媒体的图像、声音等特点，去讲解我国的传统文化，进而让学生真正的感受到我国传统文化的背景及独特的魅力，从而不断的加深学生的印象。

3.利用趣味化的构建方式进行教学。对于高中阶段的学生而言，因为他们常常处于压力较大的氛围下，使得他们的心情都非常的沉闷或压抑，因此，在传统文化内容的构建上，我们可充分利用这一特征，让教学内容变得更具有趣味性。比如：在可构建的过程中，根据具体内容，配上精美插图或者是通过字体颜色，与背景意境的合理搭配，对教材进行编制，这样不但能够帮助学生深入了解传统文化，实现对传统文化的传承，而且可以让教材发挥自身最大的作用，提高最终的教学质量。

结束语

总而言之，随着我国教育事业的不断改革，在高中语文教学中渗入传统文化，也成为了如今教学改革的重点，足有这样才能在培养学生良好文化素养的同时，继承我国优秀的传统文化。

【参考文献】

[1] 李子孝. 高中语文教学中渗透传统文化的意义及途径[J]. 甘肃教育，2019 （13）：77.

[2] 吴静. 在高中语文教学中渗透传统文化的意义和做法[J]. 课程教育研究，2019（24）：136.

[3] 毛子月. 弘扬历史文化——谈在高中语文教学中渗透传统文化的重要意义[J]. 才智，2017（35）：95.

（作者单位：甘肃省兰州市第三十三中学）