高中政治教学中学生学习兴趣的培养

周利利

【内容摘要】严厉的教学手段，强迫学生学习的教学法方法已经不适合现代的学生。现在的学生充满了个性，教师要用新颖的教学手段辅助教学，让学生享受学习政治的乐趣，为学生插上快乐学习的翅膀，让学生尽情地遨游在知识的殿堂。本文我从三方面对如何在高中政治教学中培养学生的兴趣展开了论述。

【关键词】提问 时政新闻 正确评价

政治是一门文科性的专业，需要学生记忆大量的知识点，多以背诵为主。对于高中生来说，算得上是一门枯燥的课程，这就使得学生难以提起学习政治的兴趣。下面，我将结合教学经验就如何提高学生学习历史的兴趣进行了分析，希望能够给老师们带来帮助。

一、通过有效的提问，调动学生兴趣

高中阶段的学生面临着巨大的压力，每天都为了高考奋斗着。教师应该为自己的课堂添加一些色彩，设计一些能够吸引学生的因素，调动学生学习的兴趣。比如，教师可以通过设置一些提问，让自己的課堂变得更加生动，让学生在思考中锻炼自己的思维。

在讲解“多变的价格”时，如果采用传统的教学手段，以我为主的教学方式，然后再通过让学生进行训练也可以帮助学生理解。但是为了符合新课标的要求，让学生掌握买方市场和卖方市场、价值规律等基本含义，帮助他们理解价格变动的影响、价格与价值的关系等。我并没有采用“满堂灌”的教学手法，而是通过设置问题，让学生们对问题进行思考，帮助他们理解。又如我为了让学生理解替代品、互补品等概念，让他们掌握价格变动对消费需求、对生产的影响，培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力，提高他们理解和参与经济生活的能力。我让学生思考日常生活中商品价格的高低对购物需求的影响，并让他们结合自己的实际对如何根据价格变化进行消费进行讨论，然后在课上进行发言。在学生发言后，教师要对学生的观点进行点评，让学生明白在生活中一般商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。“暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调”等反季节消费现象的原因。最后，让学生们在课下讨论还有哪些类似的消费现象。通过有效的提问，让学生真正的参与到了课堂学习中来，让他们在课堂上畅所欲言，有效地提高了学生学习政治的兴趣。

二、运用时政新闻，激发学生对政治的热爱

政治，是一个文科的学科。它需要在很大程度上和时政热点问题联系在一起。在政治课本上有需要牢记的知识，这些知识固然重要。但是在教学时，也不可忽略对时政新闻的利用。时事政治在整个高中政治教学过程中占据着关键的部分，大部分考试都会涉及到一些时事政治热点话题，同学们遇见这部分题型时往往会觉得棘手。让学生通过时政新闻学习政治，不仅可以提高学生的解题技巧，还可以提高学生的政治意识，加强学生对政治知识的感悟能力。培养高中生的政治感悟能力，提高学生的思想品质，树立学生正确的价值观是高中政治教学过程中的重要任务。那么，这与时事政治有什么关系呢？时事政治是具有实时性的政治事件，这些政治事件都可以作为高中政治课堂上的案例来进行分析，深刻详细地对时事政治热点事件进行剖析，便于培养学生对政治的感悟能力。

在讲解“当代国际社会”这一单元时，可以以中国向中南半岛沿岸国家应急补水的事件作为切入点进行新课导入。让学生了解我国在邻国遇到困难的时候，放下矛盾、偏见，无私援助的大义之举。并且还可以组织学生对这件事发表自己的见解和看法。通过这个时政新闻可以让学生感受到我国在国际上的伟大形象，让他们明白我国为了维护世界和平，促进世界各国共同发展所做的努力，以此来培养学生的爱国情怀。以时政新闻作为讲课的切入点，既可以帮同学们加深对时事政治热点事件的了解，又可以帮助同学们理解政治课本中的重难点，更重要的是可以激发学生的学习兴趣，引导学生树立正确的价值观。

三、正确评价学生的学习成果

学生在学习过程中会因为学习方法等各种因素的影响，会使得他们的成绩、作业完成情况有很大区别。但是，教师要明白，即使一个学生成绩并不理想，但是只要他在学习的过程中努力了，教师就应该对学生的努力表示肯定。然后再对学生的学习方法进行一个深入的分析，给予学生一个客观工作的评价，而不是完全将成绩作为评价的标准。否则，会让一部分学生失去学习政治的兴趣和信心。

学生在学习时难免会遇到一些困难，学习政治时更是如此，高中政治中有一些概念在理解的时候是需要较强的逻辑性、辩证思维等一些综合能力。这就导致了一些学生虽然学习刻苦，但是并没有收到良好的学习效果。针对这种情况，教师不应该对这些学生出言讽刺，更多的是对他们的学习成果进行肯定，帮助他们进步。在讲解“外汇”这部分知识时，学生对外汇牌价等一些概念不是很理解。于是我就加强了对这部分知识的训练，从学生的练习中我发现问题，给学生指出问题，并进行点拨，再进行一个中肯的评价，提高学生学习的信心和兴趣。

总的来说，兴趣是学生学习活动中一个不可或缺的重要元素，高中政治教师要注重对学生兴趣的培养，让学生真正爱上这门学科。

【参考文献】

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（作者单位：江苏省阜宁县第一高级中学）