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关于初中校园安全教育管理的研究

时间:2024-05-10

雷运队

【摘 要】本文分析了初中校园安全工作存在的问题,主要表现为学校常规管理存在漏洞,安全管理机制不完善,落实不到位,学校的基础设施达不到要求等。我们提出了要做好初中安全教育的若干策略:一是要利用班级活动进行安全知识教育;二是要加强联系,共同管理;三是落实校园安全责任制和责任追究制;四是将安全教育与实际生活紧密联系。

【关键词】初中    校园安全    教育    管理

学校安全管理的好坏直接影响学校师生的人身安全和学校的教育质量,直接影响学校的健康发展和稳定大局。因此,抓好学校安全教育至关重要。这需要各级政府和教育主管部门及家长、社会的密切配合和共同努力。本文就初中校园安全管理存在的问题及对策谈谈个人的一些粗浅看法,以推动当前初中教育健康发展。

1初中校园安全工作存在的问题

随着社会的迅速发展,学校也由封闭式转向开放式。学校的开放给教育教学质量的发展带来了生机,同时也带来了诸多不稳定因素和治安问题,给学校管理带来巨大的冲击。

1.1 学校常规管理存在漏洞

一是个别教师的教育教学行为有待规范。二是个别教师的道德品质有待提高。三是安全隐患的整改力度不强。

1.2学校安全管理机制不完善,落实不到位

个别初中学校安全管理制度不科学,不严密,不全面。有些学校制定了制度,但可操作性不强,制度往往成了摆设,失去了实际意义,成为应付上级检查的空洞条文,再者是监督检查不得力,开会布置得多,检查落实得少,汇报起来头头是道,落实起来却大打折扣;有的学校高度重视教育质量及升学率的提高,却忽略学校的安全管理。部分地区公安机关忽略了环境的变化,总认为学校是净土,对学校投入注意力少,让犯罪分子乘虚而入,实施犯罪。学校、社会及相关部门对安全工作不以为意,不利于学校的安全管理,存在的安全隐患多。

1.3 学校基础设施达不到要求

虽然各地已基本实现“两基”,但总体来看,许多学校仍然存在着诸多不足。一是校舍不足。初中普遍存在教室、宿舍不足的问题,学生人均占有教室面积与国家规定的标准有较大差距。有的教学楼设计不科学、不规范,只有一个狭窄的楼梯口,学生进出教室、上下楼梯、出操或放学时很拥挤,容易造成踩踏等安全事故。二是食堂卫生令人担忧。一些学校食堂的专用消毒设施不达标,缺少浸泡池。有的食堂与垃圾池、厕所距离很近,总体环境卫生差。三是消防设施不到位。部分学校缺乏消防设施,或备有消防设施但已损坏失修,工作人员不能规范使用,使之成为摆设。还有些学校电路已老化,电插电线裸露,或多或少存在安全隐患。

2做好初中安全教育的若干策略

2.1 利用班级活动进行安全知识教育

班主任可以带领学生进行定期的班级活动,利用主题班会的形式对学生进行安全教育。学生的生活环境中常常会出现许多安全事故,可以让出现过安全事故的学生进行现身说法,让学生亲身体会自身安全的重要性,同时班主任可以对学生讲解如何防止这些安全事故的发生。通过集体讨论的形式让学生讨论并发现存在于自身周围的安全隐患,让学生能够意识到身边的不安全因素何在,以及如何去防止这些安全隐患所带来的危险。还可以带领学生熟悉校园内的环境,对其告知在校园中容易形成安全事故的行为,在实地中对学生进行安全教育。同时还可以开展如地震、泥石流等自然灾害的安全演习,让学生在实际操作中体会到如何防范自然灾害和在灾害发生时应该采取的自救措施。同样的,开展人工呼吸、烫伤救护等内容的训练活动,让学生掌握处理紧急状况的技能,初中学生在这一阶段心智尚未成熟,在处理紧急事故时常常会慌乱,因此班主任应该悉心指导,教育学生在出现突发状况时保持冷静。

2.2加强联系,共同管理

学生的安全教育不应该只停留在校园活动中,更重要的是学生在离开校园的生活中也能够受到安全教育的影响。班主任在这方面应该主动与学生家长以及学校的其他老师加强联系,让家长和学校领导共同对学生进行教育,以防止事故的发生。初中学生在这一个年龄阶段会产生一定的逆反心理,很容易做出一些影响自身安全的行为,因此从各方面同时对其进行监督和防范是非常必要的。

2.3落实校园安全责任制和责任追究制

各农村初中学校要落实“安全第一,预防为主”的方针,并根据既定的制度,主要领导、分管领导分工明确,团结协作抓好安全防范工作,严格落实安全责任制和责任追究制。因工作不力或玩忽职守造成严重后果的,要根据情节担责,分清主要责任、次要责任倒查追究,对涉案人员进行严肃处理,确保师生安全,为师生的教学创造良好的环境。

2.4 将安全教育与实际生活紧密联系

初中学生的安全意识较为薄弱,往往会认为一些小事不会对自身安全产生太大的影响。而班主任应该注意教育学生“安全无小事”的道理,将安全教育与学生的实际生活联系起来,让学生意识到安全防范就在自己身边的道理。注意随时随地提醒学生要注意的安全知识,告知学生在日常生活中会遇到的安全隐患,组织学生参加相关的安全知识讲座和观看安全教育相关的资料。班主任应该保持耐心,除了在教学活动中以外,在学生的日常生活中,也要时刻提醒学生注意自己身边的安全隐患,保证自身安全不受到威胁,许多的安全事故都是发生在课余时间,因此在课余时间的安全教育也是十分必要的。

3结语

安全是学校工作的头等大事,抓好安全工作至关重要,它是学校健康发展的重要前提和基础。面对日益复杂的社会环境,各地各级政府和教育部门、学校必须绷紧安全这根弦,高度重视学校安全管理工作,采取多种措施狠抓安全工作,为提高学校的教学质量提供安全保障,为师生的日常活动创造安全和谐的环境。

【参考文献】

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[3]程少良,宋兵龙,何晋弘等.侯马市502学校积极建设平安校园[J].政府法制,2011(31):56-57.

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