踢好高考作文的临门一脚

高考作文，历来是“兵家必争之地”，原因就在于它在分值上占有压倒性优势。作文得分的高低，会直接影响到一个人高考的总分与入学的层次，甚至可能影响一个人的人生走向。作文体现出的往往是一个人的综合能力，是一个人思想、情感、积累、表达能力乃至心理素质的综合体现。所以，作文训练一直是语文学习最看重的内容。为了将我们平时练就的写作本领化为高考时临门一脚的不凡功力，为了使我们每位同学在考场上都能有上佳的发挥，在这里给大家作几点提醒：

一、进场之前的准备——肚里有货，胸有成竹

1.要重素材积累

写议论文，要注意多积累各种由头和论据。由头，可以是一件事、一首歌、一幅画、一句名言甚至一个段子，内容要新鲜、有趣、富含哲理、发人深思，便于引入论题；论据包括名言警句、名人轶事、神话传说、时新素材以及文学名著中的经典情节，内容要丰富多样，有文化色彩，有情有理有趣。尽量避开政治性的、荒诞不经的、低级庸俗或老掉牙的材料。写记叙文要多积累感人的故事——有关生命的、文化的、青春的、励志的、亲情的等。

2.多读名篇佳作

根据自己的文体特长和偏好，多选择近年来的高考满分作文研读。研读时，要理清文章的思路和结构，关注文章开头和结尾的写法；要揣摩作者表现主题的技巧；记叙文要分析文章情节、线索以及写人的角度；议论文要关注思路、论证方法、论据使用以及语言特色。通过多读，心里要形成几套记叙文、议论文以及散文的写作模式，以便考场上快速构思作文。最好请老师协助修改打磨出自己的几篇“代表作”，不为搬和套，只为能使自己驾轻就熟。

3.需有一技之长

一定要有自己擅长的文体，并为之精心做好准备。非到万不得已，不要轻易放弃自己的长项。如果作文题实在无法以自己擅长的文体表现，那也可以用书信体（注意格式）、日记体（注意日记不能仅写一则）等非常规文体替代。记叙文可分为以叙事为主（一则曲折生动的故事）或写人为主（一个人几件事）的文章，议论文最好选择写议论性散文——要有精美的由头、文化味浓的论据、带有抒情色彩的議论，段落不宜过长，议论语言要优美形象。

4.保持足够自信

永远相信自己总有一项长处超越他人。请记住，只要我们的作文审题基本准确，立意健康，文体规范，结构完整，不写错别字，拿到基础分就不是一件太难办到的事。如果我们在立意深刻、材料丰富、文采斐然、手法新颖这四个方面能有一点或几点入阅卷老师法眼，我们甚至可以成为二类、一类乃至满分卷。千万不要紧张，以致使自己准备的东西不翼而飞；要保持乐观的心态，想想我们平日读过、写过的文章，相信灵感就会不期而至，助你成功！

二、审题构思的要诀——既有理性，亦富激情

1.给足作文时间

用于作文的时间大致在一小时，最少不能少于50分钟。用5到10分钟读题、审题、构思，45分钟写作，5分钟复查修改。一定要充分审题，因为审题失误，万事皆休。构思时，一定要用笔写下大概的写作思路，这样便于应对写作中出现思维短路。写作时间充裕还可以使我们能工整书写，完篇后有一定的时间用于复查，使我们文章中的病句、错别字、错误标点以及笔误降低到最低程度。万一时间吃紧，也要力求完篇，或者多用短段，凑足字数。

2.认真研读文题

读题时一定要冷静、细心。要根据题型细致分析命题者的命题意图。你面对的作文题可能属于命题作文、话题作文、故事型材料作文、哲理型材料作文、新闻类材料作文或漫画作文，这当中最可能出现的是故事型或哲理型材料作文。要注意故事型材料作文的多义性，在审清题意的基础上尽量选择不易撞车且有话可说的立意来写。哲理型材料作文要分清是单一哲理还是双向的哲理，双向哲理的关系是相反、对立还是互补的，再确定作文的立意。如果属于任务驱动型作文（材料多为热点时事），则要就事论事，适度拓展，尽量扣住材料的中心内容拟题、构思，不能像写新材料作文那样只抓住某一哲理作文，否则有可能跑偏。

3.布局力求严谨

要舍得花时间构思。不必打草稿，但一定要将思路写下。记叙文可写下故事梗概、大致情节和典型细节；散文可写下线索、板块和情感脉络；议论文可以写下论述思路，如文章由头、论点、论据、论证方法、结论等。写下思路的目的是确定我们的写作方向，既可预防写作过程中抛锚，亦可防止我们在文思泉涌时走偏。当然，在写作过程中我们不必拘泥于预先设定的提纲，因为我们随时可能收获到更璀璨的灵感的花朵，那就不妨弃旧迎新。

4.构思富于才情

当我们定下文章的立意和框架之后，就到了运用和处理材料的时候了。这时候我们一定要让自己的大脑兴奋起来，真正做到思接千载，心骛八极，对我们平素积累的各种素材、美文、佳作做一个全方位的扫描，选择适合我们此刻下锅的最佳食材。记叙文写作要尽量选用感人至深、贴近生活、贴近自己的故事，表现我们身边的人物；一定要有动人的细节、感人的场景、细腻的描写，切忌泛泛叙述！议论文要能体现你的文化底蕴、不凡见识和文笔功夫，展示你思想的深刻；人云亦云的“正确的废话”打动不了阅卷老师，只能与高分无缘！

三、写作中的注意点——以美示人，理至情深

1.精心拟好标题

常言道：题好文一半。题目就像人的一张脸，直接刺激阅卷老师的感官。要做到标题好很简单：一是切题，二是艺术。其中，切题更重要。因为你的题目再艺术，但过于花哨，过于玄乎，或不知所云，那只能使阅卷老师费尽思量而难得其解，反会令人生厌。标题可以套用一句古诗，可以是一句名言（当然不能太长），也可以是一首歌的歌名，也可以仿制或反用某个成语或俗语（这样可能更有新意）……作文题切忌明显偏离主题、令人费解、过于惊悚或是大而空、玄而泛甚至拿话题当标题……总之，题目要让人眼前一亮，产生出一种阅读的冲动。

2.开头力求靓丽

万事开头难，开好头写作便会势如破竹。平时我们最好多熟悉并演练各种开头，以形成自己的风格或套路。记叙文的开头可以设计悬念，可以深情追忆，可以环境描写，可以直显细节……总之，要能扣人心弦，激发阅读兴趣；议论文最好有一个好的由头，这个由头不宜太长，但一定要有韵味，要有美感，要有理趣；或用名言，或说故事，便于引入话题。不管怎样的开头都要与主题密切关联，不能为美而美，不能铺得太开，要精致且富有魅力。

3.几个写作细节

一是书写工整。这会便于电脑扫描，便于老师阅卷。令人赏心悦目的卷面，是对阅卷老师最大的尊重。相信一篇书写精美如书法作品的作文一定会赢得阅卷老师较高的印象分。

二是入题要快。特别是记叙文散文，开头部分不能铺垫过长、过于含蓄，以免给人跑题的感觉。议论文前两段一定要揭示自己的观点。任何铺垫、渲染、伏笔都要简洁明了。

三是适当分段。开头力求精致，结尾收束有力，首尾不宜过长。“大头娃娃”和“大尾巴狼”都缺乏美感。记叙文、散文段落可多一些，10段左右，议论文分6到8段即可。

四是结构圆融。要构建文章的“建筑美”，即结构匀称，没有冗长的段落，段与段之间要有机过渡，议论文力避大段叙述，记叙文要以描写为主，散文宜多种表达方式结合。

五是注意点题。议论文点题相对容易，记叙文点题要艺术一些，可以通过人物心理描写和抒情议论点明主旨。有人说考场作文要点题5到8次，目的就是宣示：“我不走题！”

六是切忌胡编。职场、官场、战场、情场等中学生不熟悉的题材要少涉及，恋爱、作弊、斗殴、科幻、武侠等老师过敏的内容要尽量避开，要写有“我”的文章。

七是精選论据。论据有警句格言，有名人轶事，有社会新闻，有文学名著中的人物、故事和言论……切忌雷同单一滥俗，或一味在体育界娱乐圈中找例证，要多点文化气息！

八是学会模仿。模仿是学习他人的写作方法、行文思路、遣词造句，不是照抄人家的标题、故事、语段甚至全文。近三年来的满分作文，大家都非常熟悉，切忌照搬！

九是争创亮点。要在力保基础等级分的前提下争取发展等级分，比如语言优美，主题深刻，情节曲折，结构多姿，材料丰富，见解新鲜……若能沾上一两点就可能得分不菲。

十是控制字数。800字的作文，850～900字左右最佳。所以，我们写作时要一边注意写作进程，一边关注写作提纲，控制表达的繁简详略，适可而止。

4.结尾精彩有味

常言道，编筐编篓，贵在收口。作文结尾的运作往往处于考试临近结束时，所以难免有几分慌乱。即便时间紧张，也请你力争做到忙而不乱，认真、从容地写好结尾。记叙文和散文可以写得富有韵味，含义隽永一些，或照应开头，或适当留白，或以景结情，或预测联想……总之，要给人言有尽而意无穷之感。议论文千万不能空喊口号，要尽量做到或深刻而富有哲理，或形象而意味深长，或反问而促人深思，或拓展而升华主旨……结尾要给人以力度和美感！

四、复查时的关键点——查漏补缺，力臻完美

复查时间短，但任务重。要消灭错别字，处理各种笔误，修改病句，订正标点，甚至还要加工润色一些文句……所以，一定要静下心来，排除各种干扰，仔细阅读自己的作文，力求将各种错误控制在最低限度。但是请注意，这时的修缮，只能是一种小修小补，或是一种锦上添花，如果想大面积修改甚至推倒重来，那是很难做到的。写文章历来就是一门“遗憾的艺术”。只要我们认真审题、认真构思、认真写作，就不会有太大的遗憾。有一些同学在复查时突然感到自己作文偏题，请不要怕，很多时候这只是一种偏执心理或强迫症，务必相信做题的第一感觉！再说在高考阅卷时，一些看似走题的“另类”作文还有可能因“见解独到”而获得不错的分数。所以，请你不要在复查时存有另起炉灶的奇想！

机遇总是偏爱有准备的人。有考前充分的积累、勤奋的训练和认真的总结，相信我们每位同学都可以在作文这块得分“富矿”中大有斩获，有道是“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，只要我们认真准备，摆正心态，从容应战，相信我不负作文，作文亦不会负我！

（作者：王淦生，盐城市亭湖高级中学）