新时代国防教育在高校中的作用性研究

曾荫初

摘  要：随着经济不断发展，对于高校教育的要求愈来愈高，在高校开展国防教育有利于拓宽学生知识视野，增加学生知识面，突破传统的教学模式，提升学生创新能力和思维能力，促进学生全面发展。高校学生是国家的希望、祖国的未来，在教学中进行国防教育有利于学生形成良好的道德风尚，为成为社会主义接班人奠定基础，所以国防教育在高校中具有非常重要的作用。

关键词：国防教育  高校  作用

所谓“国无防不立”国防在国家长治久安中具有非常重要的作用，任何一个国家，想要成为一個强国，就要拥有强大的国防。从古到今，没有哪一个强大国家不重视国防的。在高校中进行国防教育，有利于提升当代大学生的综合素养，促进学生全面发展。

一、进行国防教育，有利于提升高校学生国防意识

所谓国防就是为了捍卫国家领土完整，保证国家的长治久安。国家安全和发展的基础就是国防意识，国防意识也是民族发展的内在动力。随着我国经济水平的不断提升，人们的经济意识也在不断增强。但是高校学生的国防意识却没有提升，绝大多数大学生认为国防是政府、国家和部队的事情，和自身没有任何关系，国防不只是政府的事情，而是一个国家的事情，人民国防意识没有增强就不会有真正的国防。说实话，国防离我们很近，对大学生进行国防教育是非常重要的，大学生是祖国的未来，民族的希望，在教学过程中进行最基础、最稳固的国防意识教育，有利于培养学生爱国主义情感和社会责任感以及使命感，可以通过合理系统的军事训练或是有关军事理论的教育来进行国防教育，这种国防教育具有其他学科无法替代的作用。国防教育是关乎国家安全的问题，与国家和人民的根本利益有非常密切的关系，学生可以通过国防教育让学生对于战争与和平有更清楚的认识，对我国的国防历史有更深的理解，增强学生国防意识，引导学生树立国家利益是一切利益的中心的思想，进而树立报效国家、爱国爱军的国防意识。

二、进行国防教育，有利于增强学生的民族凝聚力

一个国家和民族繁荣昌盛最基本的条件就是民族凝聚力。我国各个民族的奋斗目标就是建设社会主义现代化强国，同时也是民族凝聚力的共同追求。国防建设是实现各民族共同目标的重要组成部分，进行国防教育有利于学生爱国主义信念增强，让学生树立集体主义信念、英雄主义以及为国家和民族做贡献的使命感，进而进一步增强学生的民族凝聚力。近代中国曾遭受欺压，除了经济技术落后，最主要的原因就是没有正确的国防意识。但是新中国成立以来，各个民族具有较强的凝聚力，是社会发展的重要基础。高校国防教育，有助于学生把民族利益放在最高的位置，能够使全国人民团结一致，抵御外来的侵略者，培养学生可以为民族利益牺牲个人利益的思想。这种方式，有利于学生在爱国主义熏陶下团结起来，形成强大的民族凝聚力。大学生是祖国的未来，民族的希望，对高校学生进行国防教育，有利于激发高校学生的民族自豪感和爱国热情，进而提升中华民族的凝聚力。

三、进行国防教育，有利于增强学生身心素质和科学文化素质

我国进行素质教育的主要目的是增强学生身心素质和科学文化素质，进而促进学生全面发展。引导高校学生乐于学习、敢于奉献，最终成为有理想、有道德、有文化、有素质的公民。其实在高等院校进行国防教育，是以理论教学和军事训练为主要内容。在教育教学方面，现代的斗争是科技与实力的斗争。军事科学是一门内容非常丰富的综合性学科，主要涉及自然科学、技术科学等，军事科学主要是以高科技战争为主，在教学过程中传授的是人工智能、微电子等技术知识，有利于学生认识科技知识，以及了解国际局势等，开拓学生知识视野，拓宽学生的认知，有利于培养学生爱国意识和忧患意识，促进学生心理发展。在军事训练过程中，教师要根据学生的实际情况，集中时间对学生进行列队训练、体能训练、射击训练等有关军事技能的训练，让学生通过自身的实际感受，了解到军队的纪律性，磨炼吃苦耐劳的意志，进而提升学生团队意识、集体主义意识，使学生的心理素质得到增强，培养学生养成正确的生活习惯和学习习惯，让学生掌握最基本的军事技能。在教育教学过程中，通过军事理论和军事训练，有利于增强学生身心素质和科学文化素质，丰富学生情感意识和道德素养。

四、进行国防教育，有利于培养国防需要人才

大学生是具有较高科学文化素养的人才，也是最容易掌握科学技术知识的人才，在教学过程中要重视国防教育，这样有利于储备大量的国防后备人才，所以高职学校要重视军事理论教学和军事训练，必要时为部队输送高技术军事人才，为未来高技术战争做铺垫。大学生如果受到良好的国防教育，当学生步入社会后也会成为社会的骨干力量，直到学生走向领导的职位时，对于今后工作及社会的贡献作用会更大。在和平的环境下这些人才是国防的骨干，当战争来临时这些人才就是领头人，和人民群众形成强大的力量，为以后的高技术形式下的战争奠定基础。

结语

综上所述，在高职学校进行国防教学，不但有利于帮助学生了解基本的军事知识和军事技能，有利于增强学生的国防意识和维护国家安全意识，增强学生爱国情怀，以及增强学生身心素质和科学文化素质。

参考文献

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