时间:2024-05-11
彭青青同志从教27年,始终坚持一个理念,即“一个人、一辈子、一件事”。对她来说,“一件事”就是“教育”。她从教20多年来,无论是带班,还是管理,一直潜心于自身和教师专业成长,专注于教育科研,为长沙市岳麓幼儿教育集团第八幼兒园(以下简称“八幼”)的发展贡献自己的力量,为岳麓区、长沙市乃至湖南省的学前教育充分发挥了示范辐射作用。
谈起个人专业发展,她的感慨是心有多大,世界就有多大。刚参加工作的她,就只有一个想法——做好自己,培育好身边的每一个幼儿。经过多年的历练,她成长为八幼的园长。办好八幼的同时,她还了解到一些贫困地区的学前教育状况,内心萌生了一种要让更多幼儿受到良好教育、要让更多幼儿教师迅速成长起来的想法,因此便开启了支教的旅途。让我们一起走近她、了解她吧!
一、在前进中超越自我
“超越自我,追求卓越”是她的座右铭。记得2016年6月,她代表岳麓区园长参加省市首届园长专业能力竞赛,整理了民主科学管理、日常检查指导、教研专业引领、个人专业成长、送教送研辐射等资料共20本;在理论知识测试、现场教学诊断、管理案例分析项目竞赛中,她均获单项前三,并最终在省级竞赛中获得一等奖的好成绩。在幼儿园管理方面,她一直在努力,一直在探索,一直在超越;对同样的事情,她总能做出不一样的效果,表现不一样的精彩。
二、在管理中不断探索
从某个层面上来说,个人的成长是为了更好地带领团队,从八幼开园至今,十年时间,她始终如一:为做好一个课题,她带领青年教师边学习、边实践、边研究,省级课题“幼儿园班级项目制管理实践研究”中的行动研究持续了七年,她的生活教育成果被广泛地推广和运用;为做好一次教研引领,她会查阅大量的资料,提前准备;为写好一篇推文,她会认真修改、通宵达旦;为带好八幼团队,她会用故事、诗歌、对联等不同形式作会议的讲话或者总结。生活化课程、常态化教研、自主性发展等举措都得到职工和家长的一致认同,并一一落实。实践证明,这些举措都是行之有效的, 让八幼逐步发展成为享誉三湘的好园、名园。
三、在幼教工作中不断成长
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。做好八幼本园的工作是她的起点,为整个幼教事业做出自己的贡献是她前进的方向。
2015年开始,她积极参与湖南省教科院志愿者行动,跟随周丛笑教授带领的志愿者团队送教送研到桂阳、石门、慈利、平江、安化等地,用爱心和专业辐射全省。自从对口支援慈利县高桥镇中心幼儿园以来,连续三年,她每年除了自己去诊断、指导这个幼儿园的工作外,还带领八幼的骨干教师、家长、幼儿团队前往送教支援,如捐赠物资、创设环境、示范活动、户外游戏、班级管理、制作玩具等。志愿者无私奉献的精神和精湛的专业能力赢得了当地同行和家长的一致赞誉。看到山里的孩子快乐游戏的身影,她笑着说:“这是我们奉献的全部意义。”
2019年,她成了岳麓区学前教育首席名师。在名师工作室启动仪式上,她深情地说:“首席名师是一份荣誉,更是一份责任,是一份沉甸甸的责任!”她立足区内带团队、做研究,为名师和学员的成长搭建平台,建立合作互动、培养人才的新机制,起到了有效的辐射引领作用。正是这种责任感,鞭策着她和工作室团队加速成长。新冠疫情防控期间,她主动组织发动工作室成员参与岳麓公益课堂录播,积极开展云端教研;正是这种责任感,鞭策着大家借助这个平台,为幼儿园的发展,为教育的发展贡献自己的力量!
如今,她还担任了岳麓区天顶片区幼儿园片组长,对口支援四个普惠性民办幼儿园(经过对口支援,已经走上正轨和上台阶后脱钩的有四个幼儿园)的发展,日常检查、问诊指导、开展培训讲座等工作已成为她的日常。
她说:“孩子是在人世间与我因缘最深的人。这个世界,不论有多少纷争,有多少烦忧,在童心面前,我们都可以变得干净而明亮。”
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