高中英语教学中学生自主学习能力的培养研究

李冬梅

摘 要：英语在我国一些地区小学三年级就开始学习，然而并不是每个学生都喜欢英语。特别是在学生重要的高中阶段，如何培养学生进行自主学习英语的能力，提高学习英语的兴趣，是现在高中英语教师教学要考虑发展的新方向。就如何培养学生自主学习英语，进行了一些简单的研究，希望可以对我国在高中阶段的英语教学有帮助。

关键词：高中英语;自主学习;培养;研究

一、高中英语教学培养学生自主学习能力的意义

1.有利于教学质量的提高

培养学生英语自主学习能力，可以有效提高学生的成绩，让学生有更多的热情投入到学习中，改变其在课堂中的地位，学生从被动参与到主动参与学习。这种转变和以往的英语教学有所不同，同样，教学效果和以往也不同。主要表现：（1）英语课堂学生参与度得到提高，教学质量必然会得到提升。并且因为英语属于语言类学科，学生在学习的过程总受到固有文化以及地方语言的影响，很难对外来英语的各项知识进行更深入的学习了解，这就导致我国很多学生对英语的学习只会死记硬背，学习哑巴英语，这也是英语教学质量难以提升的原因之一。那么将自主学习运用到英语学习中，在一定程度上就可以激发学生学习的积极主动性;（2）学生的成绩会得到提高。在我国，目前无论哪一门学科，成绩是衡量老师教学、学生学习质量的主要标准。因此，如何快速有效地提高学生的英语成绩，是众多英语老师关注的问题。那么就要培养学生的自主学习能力，如果他们在学习过程中将主动性融入英语学习中，结果显而易见，学生的成绩定会有一定程度的改善。

2.符合我国发展素质教育的要求

我国在大力推广素质教育，是对我国传统教育方法的改革与创新，素质重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。在发展素质教育的过程中，广大教师要对素质教育有实质性上的认识，把素质教育确实应用到教学中。而在高中阶段对学生进行自主学习能力培养恰好是对素质教育的积极响应，同时对学生的今后乃至升学都有着重要的意义，也可以让高中学生在进入大学后可以快速适应大学自主学习的生活。

二、高中英语学生自主能力的培养

1.营造自由开放的学习氛围

要想让学生积极参与到英语课堂中，就要求老师营造一个自由轻松的学习氛围，并且对学生多些鼓励，让他们在学习中可以充分活跃起来，培养他们我就是这堂课主角的意识。老师要积极引导学生举一反三，触类旁通。除此之外，老师还应当多鼓励他们进行自主的学习，多给他们讲讲自主学习的好处，让学生在心里主动接受自主学习。同时还应多给他们一些践行自主学习的

机会。

2.教师对学生要正确引导

在培养学生自主学习的过程中，老师要对学生进行正确的理论指导，帮助学生打好基础以求稳步发展。好的方法也需要慢慢去適应，去接受，好方法可以帮助学生在一定程度上有效提高成绩。高中英语教学也不例外，因此，作为一个英语老师，要摸索总结出一套适合自己学生自主学习的方法，让学生在自主学习中可以尽量少走一些弯路，少一些迷茫（虽说谁的青春不迷茫，但咱们不提倡学习迷茫啊）。高中英语老师对学生自主学习培养的时候得循序渐进，按部就班，必须有计划，有针对性，否则很难让学生接受自主学习，欲速则不达。具体来看，英语老师大致根据这几步来实行：（1）第一步，兵马未动粮草先行，必须做好自主学习的宣传工作。在高中英语教学中培养学生自主学习能力，教师要宣传好，让学生从心理对自主学习有一个认识，减少心里的抵触，以及对即将开展的新的学习方法不适应。（2）帮助辅导学生进行自主学习计划的制订。为了让学生尽快适应新的学习方法，英语教师可以适当和学生一起帮助学生制订相关的学习计划，让学生在学习过程中可以有条不紊、有目的、有计划地进行。

3.充分利用现代科技帮助学生

现代信息技术不仅使单调枯燥的教学环节向多样化、新颖活泼，而且多功能教室能把各组件集成在一起，组成一个图文声像并茂的教学信息呈现系统，现代科技对教育发展起着重要的推动作用，多媒体教学已经成为一种趋势。因此，在培养学生自主学习能力的时候，英语教师要积极引导学生正确、充分利用现代科技学习英语，对英语进行更加深入的了解与掌握。这样不但可以减少学生在学习中的一些问题，还可以吸收更多的知识，在一定程度上拓宽学生的视野，陶冶情操，对我国培养德智体美劳全面发展综合性高素质人才有着巨大作用。

以上看法，笔者认为我国的英语教学，需要探索出一条正确的英语教学道路，否则英语教学质量难以提升，如果高中英语教学工作者可以把培养学生自主学习用到英语教学中去，那么我相信，这是一次英语教学水平提升的机会。同时，英语教学工作者要明白自己的责任，把自主学习应用英语教学中的重要性，把培养学生自主学习能力纳入到教学计划中，积极反思教学中的优缺点，帮助学生提高英语成绩，促进高中英语教学质量的稳步提升。

参考文献：

[1]姚琴.论高中英语教学中学生自主学习能力的培养中学生英语外语教学与研究），2012（1）.

[2]赵君.高中英语课堂教学中学生自主学习能力的培养对策研究语数外学习（英语教育），2013（7）.