初中化学实验教学中如何提高学生的创新意识

孙振光

摘 要：初中化学实验是理论与实践的结合，对提高学生的创新意识有重要作用。本文从改进化学实验教学，培养学生的探究能力和创新能力角度进行分析。

关键词：初中化学；实验教学；创新意识

化学是一门以实验为基础的自然科学。在初中化学教学中，实验教学是培养学生探究能力和创新意识的重要渠道，也是提高初中化学教学效果的重要方式。化学实验可以开发学生的创新思维，使学生从实验过程中提高自身的观察能力和动手能力，通过观察实验现象和动手操作，帮助学生更好地理解化学知识，提高实验技能。化学实验还能培养学生科学严谨的态度和实事求是的学习方法，大大激发了学生学习化学的兴趣。实验教学是初中化学教学的重要环节，初中化学教师必须要克服一切困难，让学生充分体会到实验教学的重要作用，为学生创造良好的实验环境，鼓励学生积极动手参与实验，为培养学生的创新意识和探究能力奠定良好的基础。

一、改进化学实验教学，培养学生的思维能力

初中化学实验教学中，不少实验都是需要学生反复操作，验证实验结论的，虽然实验流程并不复杂，但是在操作过程中存在各种不足。针对这种情况，教师应该引导学生检查，发现问题并及时改进。初中化学新课标强调要重视学生自主学习能力与探究能力的培养，教师通过改进部分實验操作，以学生习惯与喜欢的模式，让学生在操作中形成思维能力。改进实验教学，教师应从以下几点着手：从教学思想上进行创新，接受新的教学理念和教学方式，充分认识到化学实验教学的重要地位和作用；实验装置是实验教学的重要组成部分，采用科学、安全的实验设备非常重要；突出学生的主体作用，鼓励学生亲自动手、认真观察，能够独立完成实验项目；营造良好的实验氛围，尊重学生的大胆提议，指导学生以自主探究的方式完成实验验证；教师对学生的评价也要全面，既要对学生的行为及时鼓励，还要对学生的不足进行正确指导，让学生充分认识到错误的同时不打击他们的积极性。总之，通过改进化学实验教学，让更多的学生在保障安全的前提下，主动参与到实验设计与操作中去，在实验探究活动中接受各种磨炼，体验到实验的乐趣与成功的喜悦。教师要敢于利用科学的方法挑战教材中的理论，让化学实验操作更加贴近实际生活，让学生从更多的实验教学中提高自身的创新意识和思维能力。

二、鼓励学生敢于尝试，增强实验的探索性

传统的实验操作主要以“照方抓药”的模式来进行，教师告诉学生理论与结果，学生操作实验验证，学生的学习主要依赖教师，这种学习模式过于被动。初中生好奇心比较重，他们对外界充满了新鲜感，这种被动的学习方式抑制了学生探究世界的本能，不利于学生的长远发展。因此，在初中化学实验教学中，教师要有目的、有意识地鼓励学生敢于突破现实的束缚，大胆设想，挑战教材中的部分理论。教师要引导学生为了证实自己的想法，寻找“身临其境”“眼见为实”的感觉，然后，通过自己的实验观察、记录、分析、讨论等历程，取其精华，了解化学现象的变化本质和根源，能够从发现问题到设计方案来解决问题。这个过程使学生的学习从感性认识上升到理性认识，学生的动手能力、观察能力、思维能力等得到提高，激发了学生的学习兴趣。研究表明，创新的源泉来自于问题，化学实验的目的不仅仅是为了验证结论，也不是单纯地锻炼学生的动手能力，更多的是挖掘学生大胆设想、敢于尝试的潜能，为学生的创新发展提供更多的条件。

三、将课内实验拓展到课外，开发创新资源

创新来源于实际。要在初中化学实验教学中提高学生的创新意识，离不开实际的生产生活。初中化学理论并不复杂，与日常生活有着密切联系。学生掌握一定的理论知识和操作技能后，教师还要适当引导学生走出课堂，从周围的现象中挖掘各种化学现象，利用自己所学的知识来分析现象本质，对培养学生形成敢于探索、实事求是的科学态度有很大的积极作用。虽然化学实验与实际生活密不可分，但是课堂教学仍然是提高学生创新意识、帮助学生发扬个性的主要途径。新的初中化学教材中有不少有趣的小实验，学生要认真落实，在保障基础实验能够完成的前提下，寻找更多的拓展途径。在校期间，教师可以根据教学内容的需要，开展丰富多彩的课外活动，采用开放型的实验室为学生的探索活动提供便利。在教师的指导下，学生可以通过小组合作开展一些具有趣味性和知识性的实验活动，激发创造能力。

总之，实验教学是化学教学的核心部分，也是提高学生创新意识和实践能力的重要渠道。学生创新意识的培养不是一蹴而就的，是一个长期的、循环渐进的过程。化学教师要充分发挥实验教学的重要作用，对学生的创新意识进行启迪，挖掘学生的各项潜能，将学生的个性发展与实验教学有机结合起来，充分调动学生的积极性，为学生的创新发展奠定良好的基础。

参考文献：

[1]陈树海.初中化学教学中如何培养学生的创新意识初探[J].科教文汇（下半月），2006（9）.

[2]胡积山.初中化学实验教学改革探讨与学生创新能力的培养[J].学周刊，2012（19）.endprint