浅谈农村学校怎样做好向中职院校输送生源的工作

王进恒

摘 要：近年来国家大力发展现代职业教育，把职业教育摆在更加突出的位置。农村初级中学是向中职院校输送生源的主要源地，怎样正确引导、积极动员学生就读中职学校，就成为农村初级中学的一项主要工作。

关键词：个性发展；目标管理；责任到人

加快发展现代化的职业教育，对发挥我国人才资源的优势、提升实体经济竞争力具有重要意义。对农村初级中学来说，可以为中职院校输送生源。我校在鼓励学生选择就读中职院校的具体工作中，取得了显著的成绩。

一、提高思想认知，改变思想观念

首先要对发展现代化职业教育有正确的认知，全面贯彻党中央、国家教育部部署的职业教育工作，深化现代化职业教育。现代化职业教育办好了，社会化经济水平也就相对提升了。

现代化职业教育就是以学生的个性发展为教育理念，坚持以人为本的教育方针的新型教学模式。每个学生的兴趣、特长、能力都是不同的，因此现代化职业教育要根据学生的多样性，为学生提供选择发展空间。要让学生认识到“考进重点高级中学的是人才，考进职业院校的也是新型的栋梁”，考进现代化教育模式下的中职院校，学生也能规划美好的未来。

二、宣传到位，重点突出

中职院校的招生工作，一定要用“宣传”去打前站。那么，怎么样才能让家长和学生认识到现代化职业教育的意义？怎么样才能使学生自主地选择现代化职业教育之路？这也是我校全体教职工宣传的关键方面。其主要措施为以下三点。

1.动员全体教职工

召开全体教师大会，对专职的宣传资料等进行细化讲解，让全体教职工全方位地认识中职教育的意义，认识到中职教育是时代进步的必然發展趋势。当学生在犹豫不定时，教师要给予学生言语上的鼓励，坚定学生的选择。教师在意识到职教的深远意义之后，也会更加坚定地把自己的孩子送到中职院校去，与此同时也起到了很不错的带头作用。

2.动员全体在校学生

可以利用课间操、校园广播、小型班会等集体活动，对全校全体学生进行动员。在招生报名期间，可以在校园内组织职教招生动员宣传的专题活动，组织全体毕业班学生书写广播稿，利用课余时间轮班播放职高院校校园生活的视频，组织现就读于中职院校的我校毕业生回校交流学习经验，将已毕业并找到理想工作的学生请回学校作感想报告。通过全方位的宣传，加深中职院校在学生心中的影响。

3.动员全体家长

全体教职工要亲自家访，深刻有力地把国家对中职学生每年资助1500元的补助政策细化到每个学生家长心中。教师要把中职院校所设专业、毕业待遇、就业前景跟学生家长讲解清楚。有的学生有意报考中职院校，而家长反对的，班主任需要亲自去做说服工作。

三、责任分工要明确，合力要到位

一要做到管理责任细化。要多召开初三教师研讨会，研究招生动员的具体办法，制订中职院校动员责任书，将中职院校的招生任务细化到初三年级的各个班里，以便充分调动初三各个班级教师的积极力度。

二要确定动员对象，有的放矢。要根据初三学生的成绩，确定向中职院校输送的生源，并把学生的档案资料整理出来，分发给全体教职工。

四、关爱到位，正确引导

教师对学生以及学生家长要动之以情，晓之以理，感之以人。带领准备报考的学生及家长去实地考察，让学生家长亲身体验学校师资力量，让家长放心。把学生送到中职院校后，教师还需继续配合中职院校做好稳定学生心理的工作，让学生家长对中职院学校产生信任感。

五、总结

学校细化到位，深入讲解，让学生及家长深刻认识到报考中职院校是与时俱进的必然趋势，要跟上时代步伐，给更多学生一个更美好的未来。农村学生报考中职院校，能学到更多的技能，技术在手，一生无忧。与此同时，也更好地学到了生存的本领。从小处说，让自己有了多种就业出路的选择，对家庭也有更多的经济分担；往大处说，中职毕业生是一种新型的社会人才，为我国创造了更多的价值。只有这些前期工作做到位了，我们才能在向中职院校输送生源的工作上取得更优异的成绩。

参考文献：

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