共青团工作视域下的大学生马克思主义群众观培育研究

摘 要：大学生作为社会主义的接班人，学习马克思主义群众观无论是对于其自身综合素质水平的提升，还是对社会发展而言，都具有十分重要的意义。本文简要论述了目前高校在开展大学生马克思主义群众观培育时存在的主要问题，并基于共青团工作提出了具体的教学改进策略，希望能够有效推动大学生马克思主义群众观教育的发展。

关键词：大学生；马克思主义群众观；共青团工作

大学生肩负着建设社会主义的职责，加强其马克思主义群众观教育不仅能够有效提升他们的思想政治觉悟，还有利于巩固我党的执政地位和群众基础。因此，高校共青团要高度重视大学生的马克思主义群众观培育工作，深入剖析当前教学过程中存在的主要问题，并积极探索有效的教学新途径和改进策略，促进我国社会主义现代化建设进程的顺利发展。

一、大学生马克思主义群众观培育的现状分析

1. 大学生群众意识匮乏

就目前来看，绝大多数的大学生对于马克思主义群众观的内涵理解得不够透彻，群众意识较为淡薄。根据某高校的调查报告显示，当教师给学生布置一项没有任何报酬且占用时间的任务时，大部分的学生表示不愿意主动接受。这说明当代大学生的群众观念较为淡薄，对于他人、组织、社会的感恩意识不强，这与马克思主义群众观是相违背的。

2. 培訓缺乏系统性

思想政治理论课是培养大学生马克思主义群众观的主要途径之一，然而，在现阶段的思政课教学中，仅岗前培训是远远不够的。有研究学者曾指出，高校思政教育工作者在开展授课活动时，经常会出现偏离教育主题的现象，这对于培养大学生的马克思主义群众观是十分不利的。

3. 教育形式单一

随着社会时代的不断发展，大学生的精神世界越来越丰富，呈现出多样化、多层次的特点，对高校的思政课教学手段也提出了新的要求。尽管目前多数高校已经逐渐意识到这一点，并且纷纷采取相应的改进措施，但是在教学实践中依然存在一些问题，具体表现为：一是教育内容偏理论轻实践；二是教育活动流于表面，缺乏足够的深度和广度。有学者在调查研究中发现，大部分学生认为学校开展的马克思主义群众观教育内容空洞，缺乏实际意义，且教师的教学手段枯燥单一，课堂上很难激发学生的学习兴趣。

二、共青团工作视域下加强大学生马克思主义群众观培育的有效策略

1. 发挥共青团的舆论引导作用，提升大学生的群众意识

共青团作为开展马克思主义群众观教育的主要组织者和实施者，应充分发挥舆论引导作用，通过网络、校园广播、公告栏、横幅等多种方式，加大对马克思主义群众观的宣传力度，营造积极向上、和谐民主的校园环境，鼓励大学生积极地参与群众工作，提高他们联系群众、为人民服务的工作能力。

2. 不断拓宽群众观教育形式

在大学生思政教育工作中开展社会实践活动，能够有效培养大学生的群众观意识。高校共青团要着眼于目前社会经济发展对人才的新需求，构建一个高效、科学、多层次的培育体系，坚持以党的政策和马克思主义思想为引导，开展多样化的社会实践教学活动，鼓励大学生深入基层，深切地感受为群众工作的重要性。同时，共青团在培养大学生马克思主义群众观时，还可以适当地与学生的专业课程学习相结合，组织学生前往改革前沿地区的一些企业单位参加实习，促进其专业知识和技能水平的提升。

3. 完善大学生群众工作激励机制

科学合理的激励机制是巩固大学生马克思主义群众观培育的必要手段，高校共青团应当在党的政策指导下构建一个完善的大学生群众工作能力评价机制。

三、结语

综上所述，高校共青团在大学生马克思主义群众观培育中发挥着关键性的作用，在积极开展各类社会实践活动培养大学生群众工作能力的同时，还应合理安排时间和锻炼量。此外，共青团还应充分发挥舆论引导作用，不断强化大学生的群众意识，努力提升他们的群众工作能力，从而有效促进当代大学生各方面综合素质的均衡发展。

参考文献：

闫如丹，郭沁.以共青团工作为载体推动高校马克思主义大众化的几点思考[J].成都理工大学学报（社会科学版），2013（11）.

注：本文系2016年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题项目“共青团工作视阈下的大学生马克思主义群众观培育研究”的研究成果（项目编号：2016SZ032）。

作者简介：赵婷（1985— ），女，山西长子人，法学硕士，讲师，研究方向：思想政治教育。