润物有声，渗透文化礼仪教育

卢轶文

文化交流随着我们国家的快速发展与其他国家的接触的机会是越来越多，同时交流时文化之间的接触也是原来越广泛。学生在学校学习英语的时候，单调的英语课堂口授教学方式总是会让我们学生感到枯燥、乏味、甚至提不起任何兴趣。之所以我们同学对一些交流语言类课程感兴趣，那是因为在课堂中我们更多的是语言文化交流，那么如果我们在学习英语的时候如果加上文化之间的学习，就会事半功倍，使学生更好学习英语。本人有多年英语教学经验，对此局面提出一些应对策略，若有不足，还请多多指教。

一、创设情境，深化体验

课堂英语的学习，口授灌输只会增加学生的厌恶感，我们甚至了解到很多学生将对英语的厌恶感转移到老师的身上。其实，语言的学习更多的是需要我们用嘴说出来，而不是灌输式的听、写。如果我们学习的时候，加上对语言文化的了解，身临其境的去感触，我们的学生，会更好地去学习它。

在我们生活中。每天我们出门碰到熟人后，总会问声好，或者一起寒暄一会。在此同时，会在不经意间加强我们对礼貌用语的理解和应用。如果我们对英语的学习也能够这样去学习的时候，那么礼貌用语，相信会很快就能运用自如。例如：我们学习礼貌英语用语的时候，可以首先设想美国小朋友出门之后碰到熟人的对话。就好像我们出门碰到熟人总会问一句：“你吃了吗？”，对方会说“吃了，你呢？”而美国小朋友一般的问法是“Hello，how are you？”，对方会回答“I am fine，and you？”。这些问候语之间的不同主要是文化之间造成的差异，所以我们学习英语的时候，设身处地的想象美国小朋友之间的对话交流，再结合自己的平时问候用语，然后找出两种语言之间的差异，相互结合，则能更好地了解英语问候语的学习。

所以，当我们同学学习英语礼貌用语的时候，需要做到看到熟人之间的对话的时候，我们可以自己创设出类似的情景，想象在这样的场景下美国小朋友是如何进行交流的，深入体验英语中问候语所体现出的含义以及用意，只有这样，才能对一门语言的学习产生兴趣，更好的学习问候语。

二、实践活动，知识迁移

对于一个工具的运用，只有不断用实践去了解、认识、掌握，那么我们才能真正地运用它，将它变为自己的一部分。同样，对于英语礼貌英语的学习，我们可以在实践中去学习它，认识他，掌握它。作为自己的一种工具，桥梁，帮助自己到达成功的彼岸。

我们在学习英语礼貌用语的时候，可以尝试和其他几个同学一起设计一个场景去“亲身尝试”，例如（译林版小学英语四年级下册Unit8<2>）：李老师和杨玲的对话，通电话的时候，我们可以找一个同学一起练习，“Hello，this is Miss Li speaking.”字面意思翻译过来是：“你好，是李老师在通话”。而我们平常是用：“你好，我是李老师”。这就是中西方文化的差异。看下一句：“Hello，Miss Li，This is Yang Ning.”这句话翻译过来和我们常用语是一样的。但是我们常用就是直奔主题，而英语中却会加上一句“How are you now？”这句话的意思是“你现在好吗”？英语中会先表示一下对对方的关心，然后再说出自己打电话的原因以及一些其他情况。我们学生在和其他同学练习的时候，都要注意这些细节。同时实践的过程中，我们既加深了对西方国家礼貌用语中的了解，也加强了学生对英语礼貌用语的使用。

所以，我们在学习英语礼貌用语的时候，可以在实践中去练习它，在实践中了解，认识，使用英语礼貌用语。真正正确的使用它，熟练它吗，作为自己新的交际用语。

三、多元展示、引导交际

一门技术，真正掌握之后，会发现很多与之相关的其他用法，英语礼貌用语也不例外。当我们完成以上两步，了解到一些关于礼貌用语的使用后，那么我们就可以延伸到其他的礼貌交际用语了。

初步了解到英语礼貌英语的用法之后，真正理解和掌握了一句礼貌用语，那么我们就可以延伸到其他范围。例如：“How are you？”在上一段它是出现在电话通话中，我们知道他的意思是“你好吗？”那么它还可以出现在那些场合呢？汉语中“你好吗”我们可以在熟人见面，朋友聚会，或者电话通话中使用它吗，其实在英语中也是如此。来看一下，我们在一个同学生日聚会的时候，当我们遇到一个老朋友的时候，我们也可以用这一句话来开头，如：“Hello，how are you！”，在这个场合，我们也可以用这句话来打开话匣。它即表示了你们再次见面的时候的问候，也表示了相互之间的关心。同样道理，其他礼貌用语掌握之后我们也可应根据场合的不同运用到我们的口语交往中。加强我们对他的用法和记忆。

英语的礼貌用语，熟练掌握之后，那么就可以运用到多种场合之间的礼貌用法，这样即可以加强我们对礼貌用语的使用，同时也提高了我们学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语学习成绩。

总的来说，礼貌用语的使用，中西方使用中或多或少都会有一些差异，我们只有不断地练习每一句礼貌用语，在练习的时候找到中西方礼貌用语之间的差异，熟悉后应用到不同场合。而通過这样的学习，使我们学生可以对英语中礼貌用语有了深层次的认识，加强对部分单词的记忆，对英语的学习也可会产生浓厚的兴趣。而且通过这样不断地锻炼，学生的日常生活，也会更加丰富。