王菲：一道美丽的风景线

在一棵树上，丰硕的果实是它美丽的风景线;在一匹布上，美丽的图案是它美丽的风景线;在一块白板上，秀气的字体是它美丽的风景线。在一株普通的吊兰上，什么是它美丽的风景线呢？

我第一次看见它是在教室的窗台上，它的丑陋立即引起了我的注意。几根枝条在窗台上胡乱躺着，还有不少枝条歪歪斜斜地立着，东一撇，西一捺，乱蓬蓬的，像鸡窝。就连几根发黄的枯条也散落在窗台上，就像黑发里有几根很不搭调的白发，和别的花花草草很不相称。

我厌恶地瞥了它一眼，心想：“真是太丑了，教室里为什么要养这么丑的花呢？”我没再多想，便走开了。但是，之后发生的事让我对它刮目相看。

那天，我吃完午饭回到教室里，无意间又看见了那曾经让我“唾弃”的吊兰。它孤零零地，在滴水观音和百合花的衬托下显得有些可怜。于是，我走了过去，想施与它恩惠，给它浇水。猛然间，我发现了一个白色的精灵——有着黄色花须的小白花，那花须像一对对触角，向我点头微笑。我越看越觉得那花朵迷人、可爱，好像一个百合花的模型。不，它所拥有的魅力是百合花无法相比的。再细看时，我发现白色的花瓣上有一抹淡淡的绿色，绿里又泛着点点白光，真是翡翠和宝石的完美结合呀！再看那吊兰的叶子，我震惊了。长长的枝叶早已枯黄，枝叶根部是奶白色，好像一条条精致的棉锦。再往里看，一根米黄色的长长的硬梗从黄叶中间探出头来，顶着那朵白色的天使。

这景象着实让我吃惊。我转过身去，两幅画面同时在我脑海中闪现：一位饱经沧桑的老人，在老人的头上，有一根新生出的黑发;一位受尽磨难的母亲，在她的怀里抱着一个刚满月的婴儿。

在我的眼里，那棵吊兰就是那位老人、那位母亲，伟大却又默默无闻。那朵小花就是黑发婴儿，渺小却不失光芒。因为那是新生，是希望，是生命的延续。

在我眼里，窗边的吊兰就是一道最美的风景线。

教师评语

这是一篇比较成功的作文。作者善于观察生活中的点点滴滴，在枯萎的吊兰上看到了盛开着的白色小花，由此对“生命”进行思考。小花虽小，却有着顽强的生命力，作者从小花联想到了新生与希望，联想到了生命的延续。另外，作者开篇列出一组排比句，又采用欲扬先抑的写法，先写吊兰的丑陋再写它的美丽，很好地诠释了文章的主题。