不“打”不相识

高瓦

云儿上幼儿园已经有4个月了，有一天，我手机上来电显示出班主任CiCi老师的名字，我心里一紧。在电话铃声响起到我接电话的短短几秒，我脑袋里飞速设想了几种可能性，但是老师告诉我的是另一个答案：“云儿的胳膊被快乐小朋友咬了一口。”老师最后和我说，她会立刻给快乐妈妈打电话，请她放学时来一下园里，希望我也一起去。

我的心从紧张到震惊，再到接受和平静，然后平和地向云儿爸爸转述了事情的经过。傍晚，我穿上旗袍，画了淡淡的妆，踩上高跟鞋，早早地来到幼儿园门口，见到了同样打扮精致的快乐妈妈。我相信，在见面的那一刻，我俩心里都明亮了起来——精致，是因为尊重对方，重视孩子。

事情的经过很简单——下课了，小朋友们排队上厕所，云儿排在快乐前面，快乐着急尿尿，于是站在了云儿前面，云儿伸手拉快乐，说要排队，快乐误以为云儿攻击了她，反抗地咬了云儿的胳膊。事情发生在两秒钟之内，身边的老师去拉开两个孩子时已经咬完了。

CiCi老师说已经和两个孩子谈过了，一个道歉，一个谅解，又是好朋友了。

快乐妈妈真诚地和我说：“我回家一定好好和快乐谈谈。”

“别太认真了，孩子会害怕的。”

“真抱歉，云儿妈妈。”

“真的别在意，小孩子误会了很正常，没准哪天云儿还不小心碰到了快乐呢。”

“希望她们成为好朋友！”

“一定会的，回家我也和云儿说说，要学会用语言表达意见。”

“我也和快乐聊聊。”

后来，快乐妈妈接连几天都是亲自去接快乐放学，放学后还在门口等一会儿云儿和我，微笑着和云儿打招呼，看看云儿的胳膊，云儿就会笑嘻嘻地说：“没事了，没事了。”

果不其然，几周后，这两个肩并肩坐在一起上课的小姐妹，因为举手时碰到了一起，又被误会成攻击，这次，云儿顺势把手拍在了快乐的脸上，云儿锋利的指甲给快乐的脸上留下了一道抓痕，渗出了丝丝血印。

我依然精致地穿戴整齐，惴惴不安地去接云儿放学，真诚地向快乐妈妈道歉。我们当然很快就理解了彼此，握在一起的手，孩子都看在了眼里，她们那一刻该有多安心啊！

上了幼儿园的小孩，每天得自己学习交往、合作、释放和收敛这一系列社会能力的应变。有时，我感激冲突，冲突让我更加了解彼此，冲突，也是一座桥，连接了两个陌路的人，冲突过后，是仇人还是朋友，只关乎心的容量。