难忘的一双手

木车老师

在你的心里，让你最难忘的一双手是谁的手？为什么难忘？这双手有什么特点？这双手做过什么事？请你以“难忘的一双手”为主题，自拟题目，写出一双手的或精彩或感人的故事。

题意分析：作文要求很明白，要求主角是“一双手”，但要写清楚手的主人、特点以及故事。当然，手不可能是独立的，必定是依附于人的，故事也一定是发生在人身上的。所以，简言之，就是要求我们从一个人手的角度出发，写出他的故事，表现他的品质。此外，还要求自拟题目，题目要独特，且要准确表达文意才是最好。

爱的一双手

福建省泉州市第二实验小学四年级    许筠

那双粗糙、黑黝黝的手，令我难以忘怀。那是爷爷的手。

回忆起一件件往事，爷爷的手是多么令我难忘，恐怕，再也没有第二双那样的手了……

那是一个寒风刺骨的夜晚，爷爷用那双因为劳动而起了老茧的双手握着我的小手。我的手，虽然被爷爷的茧扎得生疼，但仍然紧紧地握着他的手。爷爷曾经因为我怕冷，而使劲地搓自己的手，使自己的手变得热乎乎的，然后再把热量传递给我。我看见过爷爷搓手，那时，他双手合十，然后卖力地搓起来。不一会儿，手上的老茧因为摩擦而发红，但他并没有停下。有时，我会心痛地问：“爷爷，手都红了，不痛吗？”爷爷笑了笑，用沙哑的声音说：“不痛，不痛……”我突然觉得，爷爷的那双手，好像变得更老、更沧桑了。心里这么想着，泪就从眼眶里流出来了。我拉住了那双皱巴巴的双手，揪心的痛与感激充满了我的心。那双手又红又皱，上面的老茧一粒又一粒，紫红紫红的，令我触目惊心。握住爷爷的手，感激的浪花涌上心头，虽然那老茧红得刺眼，但那温暖却从我心中弥散开来……

麦田里时常出现驼着的背脊，那正是爷爷。爷爷那宽大的身板，粗糙的双手，已成为我眼中一道最美的风景。记得有一次，我和爷爷一起去采我最喜爱的蘑菇，为了不让我受伤，爷爷一路为我除草。“唰！”只听一声响，爷爷的手掌心立即出现了一道红色的口子。他把手微微地往兜里一藏，便装作没事继续往前走。我瞄了瞄那道让人心惊的口子，“爷爷！”我惊叫道，跑过去握住了爷爷的手。“孙女呀！爷爷没事的，你不是想吃蘑菇吗？”爷爷用没受伤的手揉了揉我的头，我握住爷爷的双手哭了起来。那双手摸起来凹凸不平，可却十分温暖，抓着爷爷那只裂开的手，我的心，融化了……

这双手，在我心中，永远是温暖的……

点评：小作者着重写了爷爷手上的老茧和为自己披荆斩棘时出现的伤口，两个部分都写得很典型，但写老茧部分语言有些累赘。

标题特色指数：★★★★

内容特色指数：★★★★

语言流畅指数：★★★★

妈妈的手

福建省泉州师院附属小学四年级    杜昕斓

十年了，一路的美好时光。最不能忘记的是妈妈那双渐有皱纹的手。

清晨的阳光布满房间，我睁开惺忪的眼睛，妈妈已双手捧着热气腾腾的水进来了。我痴痴地望着妈妈的那双手，几道皱纹已经像青虫似的爬上来，原本漂亮的手也因忙活长出了老茧。

我忽然恍惚地想，十年前，我来到人世时，妈妈的手一定是白皙、修长、漂亮、光滑的吧？

“来吧！快喝水！”妈妈那声温柔的话语打断了我的思绪。只见妈妈边望着我，边将水递过来。我多么希望妈妈的手还像从前那样漂亮呀！与十年前比起来，妈妈的手正变老，手指因干燥而脱皮。时光在妈妈的手上留下一道道痕迹，带走妈妈的青春年华，迎来的却是衰老。而我的手却是稚嫩的，十分光滑，白里透红。

我感激地接过那杯水，已经被妈妈的手捂得温暖的杯子也正温暖着我的心。

我用力地握着妈妈的手，虽说已有粗粗的老茧，但满满的都是爱。我闻到了一股暖暖的香味，那是一种幸福的感觉。这双陪伴我多年的手怎能不令我难以忘怀？

十年，我一路幸福，那正是因为有了妈妈的手，她一次又一次地温暖着我。春节到了，喜气洋洋，到处人多拥挤，我被妈妈那双手领着出去游玩喽！妈妈咬着牙，不管怎么样都把我的手抓得紧紧的，一股暖流在我的身体中弥漫着。我知道妈妈是怕我走丢或遇到坏人……种种担心让妈妈不安，她每时每刻地牵挂着我。妈妈将我的手越抓越紧，手心也越来越热……妈妈的手正弥漫着对我的担心。

爱，在手心流淌;我，在爱中慢慢长大。

点评：小作者用散文化的语言感谢了妈妈的手为她做的所有，然而，文章结构和语言表达有点随意，还需要进一步修改。

标题特色指数：★★

内容特色指数：★★★

语言流畅指数：★★★★

爸爸的手

福建省晋江市第二实验小学五年级     李润锴

在我的生活中，我最不能忘记的是他的手。

在我的印象里，爸爸的手是一双有力的、结实的大手。虽然手背略呈褐色，但皮肤却很光滑，没有丝毫的皱纹。手心是淡红色的，一点一点的红斑聚集在手心边缘，手指头如同书上画的圆球，光滑得几乎要发光。然而在有一天，我发现，我错了。

冬天来了，我的手又和以前一样干裂、破皮。于是，爸爸又给我擦药了。晚上，他照例将我房间的灯全打开，然后坐在床边给我擦药。他抓起药膏，拧开盖子，轻轻挤出来，用手指蘸了一点，在我手指干裂的地方抹起来。我就在这时看到了他的手。不知什么时候开始，他的手背已覆盖了许多密密深深的皱纹，类似于乌龟壳上的条纹，并且颜色更深了些。那五根手指似乎更粗了些，指甲也显得短而伤痕累累。原来，他的手已经如此苍老！再细看，我突然发现，他的手指缝间有一道三四厘米的伤痕，那是他工作时留下的痕迹吗？还是时间磨出的伤痕呢？我也不能确定。涂完了，爸爸站起身，那双手在门外一晃，不见了。

我想起来了，以前我在拼一个木刻模型时，一不小心折断了一个零件，爸爸见了，找到一块没用的木板，描下那个形状，随后握住刻刀，按照那个形状，一刀一刀地刻。他右手持刀，左手按板。他的右手大拇指贴住刀的一侧，食指屈起，贴住刀的另一侧，其他三指握成拳，把刻刀下半部分握在手里，我就在那时看见了爸爸的手。他的手背没有皱纹，光滑如绸面，每个手指都是粗细适中，并且没有一点伤痕，指甲上也没有一丝磨损的痕迹。那是一双年轻的手。

爸爸的双手随着时间而苍老，但爸爸对我的爱不会因为时间而减少。

点评：小作者用对比的手法写出了爸爸的手在岁月的流逝和长时间的劳作中发生的变化，结构很特别，最后一句话的意义也较深刻。

标题特色指数：★★

内容特色指数：★★★★★

语言流畅指数：★★★★

奶奶的手

福建省泉州市第二实验小学五年级     张坤宏

前天，在奶奶家，我又听到奶奶在抱怨她的手。奶奶的唠叨声仿佛一把钥匙，打开了我记忆中的两件事。

上幼儿园时，每天都是奶奶来接我。一放学，我总会第一个跑下楼，欢快地搜寻着奶奶的身影。这时候，一个穿着紫色棉袄和黑色裤子的老人就会举起她的手，叫着我的乳名。当时，奶奶的手很正常，除了有一些斑点之外，和年轻女人的手几乎没什么两样。她会用那双手握住我的小手，微笑着看我跑跑跳跳。

一二年级时，奶奶每天晚上都会散散步，当然了，她不会忘记带上我。当时，奶奶身体还算硬朗，能走很远的路。那天晚上，当奶奶和我满头大汗地出现在路上时，突然，她被一个什么东西绊了一下，所幸当时奶奶握着我的手，才没有摔倒。当时，奶奶低着头，另一只手叉着腰，不住地喘着粗气，手也不住地颤抖着。过了许久，她才强挤出一个微笑。奶奶看见我惊恐的表情，连忙说：“幸亏奶奶抓着你的手呢，否则就摔倒了。”当时我很庆幸，奶奶没有受伤，因为她有力的双手抓着我呢！

后来，奶奶的手越来越无力了，甚至还有了畸形。奶奶说她的手之所以会这样，是因为我让她原本应该休息的手又变得忙碌起来。

可是，奶奶从不抱怨。想着奶奶那无力、历经沧桑的手，我有一股深深的愧疚感。可是，现在，奶奶的手已然是如此了。我想，孝敬奶奶就是我对她的手最好的报答吧！

点评：奶奶的手曾经是正常而有力的，如今，奶奶的手是畸形而无力的，小作者用奶奶的手的变化来表达对奶奶的感激，有真情实感。但语言不够精彩，还需要认真润色。

标题特色指数：★★

内容特色指数：★★★

语言流畅指数：★★★

编者按：

这四篇作文，写了四双相同又不相同的手。相同之处在于它们都是辛劳、沧桑的手，不同之处在于描写它们的故事各有特色。有的故事很典型，有的故事很温馨，还有的故事很感人。当然，不论从什么角度体现一双手，文字的流畅和准确才是最重要的。这四篇作文都或多或少有一些文字表达上的问题，有的啰嗦，有的随意，有的平淡。所以，我们在写作时，要在符合题意的基础上，将文字准确生动地运用，写出精彩的文章来！