要注意培育孩子的思考能力

姚秦川

要注意培育孩子的思考能力

姚秦川

小学五年级的女儿参加学校的月考，本来是一次普普通通的摸底考试，但我却发现，女儿比期中或期末考试还要紧张，她不停地背诵着语文老师提前圈定好的题目，这些题目全是一些平常学过的基础知识题。

我总以为，女儿如此认真地复习和背诵，一定能取得一个比较优秀的成绩。然而，等卷子发下来之后我看到，女儿的语文成绩比我想象的要差一点。为什么女儿费了那么大的精力，却没有取得理想的分数呢？

我仔仔细细地查看了她做的每一道题。我发现，那些有固定答案的题目，比如组词、注音、古诗词填空等等，女儿都做得准确无误。然而理解思考方面的阅读题，因为这种题目没有固定的答案，女儿一下子没有了参考依据，所以答起题来有些不着边际，总计10分，只得到3分。

看完女儿的试卷，我不由得陷入了沉思：凡是要求死记硬背的题目，看样子女儿一般都答得对，也都能获得高分；而那些需要独立思考、判断和想象的题目，女儿则缺乏对题目理解和思考的能力，这样就失去不少分数。那么，是谁影响了女儿的思考能力呢？

我不由自主地联想到自己在平常教育女儿的学习过程中，不管是哪一门课的作业，都要求她必须按部就班，一定要用“标准答案”回答问题，从不会主动鼓励她“别出新裁”。同时，在教导她做事情时，我也一直给她灌输“好孩子一定要听大人的话”，言下之意，不听大人的话就不是好孩子。

而对于女儿偶尔发表的自己的“看法”，我也从不附和，更不给予支持。我总是要求她按书上的答案去做，按老师的要求去写，按我们设定好的道路去走。正是这样的“严格要求”，造成女儿从小缺失思考的能力和机会。想到这里，我不由得惊出一身冷汗，原来自己竟然一直是影响孩子独立思考能力的第一“罪魁祸首”。

几天后，我无意中在一本书中看到一位成功的父亲讲了这样一件事情：她的女儿小时候向他提出问题，他总是给女儿以问号，从不给句号。这样做的结果，是大大激发了孩子的好奇心。而让孩子从小爱思考，这是做父母的第一责任。这样做的结果，就是她的女儿后来取得优异成绩的主要原因。

看到这里，我怀着羞愧地心情将女儿叫到身边，歉意地对女儿说道：“以后，爸爸再也不会要求你用标准答案回答问题了，你尽可发挥自己的想象力，就算回答错了，爸爸也不会责怪你的。因为，当你的想象力变丰富了，就会发现生活中有许多不可预见的美好。”听了我的话后，女儿竟然高兴地挥动一下小拳头，嘴里同时发出“耶”的一声。

对于小孩子来说，提问是他们的权利。面对成年人司空见惯的世界，孩子们常常会提出绝大部分成年人没想到而且回答不了的问题，这正是孩子好奇心的表现。如果扼杀了孩子的好奇心，就扼杀了孩子的创造力，甚至会给孩子的一生带来负面影响。

所以，在鼓励他们提问的同时，也要让孩子学会思考，这对于他们的成长极为重要。我们现在要做的是，让孩子们自己学会思考，帮助他成长为一个爱思考的有感情的个体。只有这样的孩子，长大后才能充满自信地融入到社会中去。