武亦姝：“拼爹教育”成就“诗词超女”

王丽

柳眉凤眼，汉服飘逸，气质如兰，出口成章……16岁复旦附中女学霸武亦姝，2017年2月7日在《中国诗词大会》第二季总决赛上夺冠后，一夜间成为新晋“国民女神”。这名00后，竟有着2000首诗词储备量，面对强大的对手，她浅笑颔首，从容淡定，最终打败了北大博士陈更。网友为其才情所折服，称她“满足了人们对古代才女的所有幻想”。一举成名的背后，这位“诗词超女”有着怎样的成长故事？

“润物无声”改造顽皮女儿

2000年，武亦姝出生在上海长宁区一个知识分子家庭，父亲在科研机构工作，母亲是一名小学美术教师。

作为家中的独生女，武亦姝刚进幼儿园父母就为她制定了“家教方针”——要增加女儿的知识储备，不能让她输在起跑线上。于是，每天从幼儿园放学回家后，武亦姝都要苦着脸跟爸妈学识字，背古诗，绘画……过大的压力，激起了孩子的逆反心理，往往是父母刚走出书房，她就把书本和画笔全扔地上，爬到床上睡觉去了。要么就偷偷溜出家门，去找小朋友们玩耍。

受到父母责备时，小小年纪的武亦姝也不卑不亢，她學着大人的口气说：“我感觉自己好累，需要放松，你看那么多孩子放学后都能玩，凭什么我不能啊？”一个4岁小女孩竟这般伶牙俐齿，父母哭笑不得。

可小亦姝不光在家不愿意学习，连幼儿园布置的作业也往往是敷衍了事。看似聪明伶俐的孩子，已经成为老师眼中的“差生”，这让当教师的妈妈情何以堪？于是，如何引导亦姝的学习兴趣，就成了父母的当务之急。

一次，爸爸妈妈带着小亦姝去拜访一个朋友，看到人家的孩子非常爱读书，不仅喜欢童话和故事书，连一本工具书都能读得津津有味。武妈妈感到很讶异，问朋友夫妻俩是如何培养孩子的？答案出人意料：他们根本没有培养过。

孩子的父亲是学者，母亲是作家，两人相亲相爱，家里藏书又多。客厅、书房、卧室、儿童房、卫生间，随处可见父亲喜欢的历史哲学宗教，母亲热爱的社科文学艺术，孩子痴迷的绘本寓言童话……只要你想读，随手就能拿到自己喜欢的读物。没事的时候，全家人就聚在一起读书，并不断交流，共同提高。

这件事让武妈妈触动很大，果然是言传不如身教啊，说一千遍“宝贝，小心摔倒！”不如让孩子自己摔一跤来得教训深刻;说一万遍“你应该这样做，不该那样做”，还不如家长默不作声地做给孩子看，让她有所体会和熏陶。明白这个道理后，武妈妈首先拿丈夫“开刀”：以后你下班没事别老下棋了，我们也陪孩子一起看看书，绘绘画，不然大人在玩，却把孩子关在书房里学习，她难免会滋生抵触情绪。丈夫一愣，继而从谏如流地耍贫嘴称：“夫人所言极是，微臣遵命！”

优秀是一种习惯，在父母的长期感染熏陶下，上小学后的武亦姝，已经爱上了全家人一起读书绘画、交流心得的温情氛围。夜幕降临，在柔和的灯光下，一家三口都沉浸于各自的人文世界，读到欢喜处，就一起聊一聊。“哈哈哈，孙悟空好搞笑啊……”读到有趣的地方，小亦姝忍不住笑出声来。

“怎么好笑呢，说来听听！”爸爸一脸期待地问，以此锻炼孩子的语言组织能力。小亦姝向父母复述书中的有趣情节时，不知不觉就学会了概括和表达。一家人也经常玩角色扮演，而且会改编结局。

当然，除了培养孩子的学习兴趣，父母还会在假期带武亦姝四处旅游放松，并鼓励她把旅途所见所闻写成作文或日记。

如此数年后，小时候顽皮又厌学的亦姝，渐渐蜕变成了一个知礼尚学的初中生，她写得一手好字，对许多唐诗宋词烂熟于心，在班上的成绩也名列前茅。

与此同时，父母也随孩子取得了共同进步：武爸爸玩棋牌少了，终于“啃”完了他一直静不下心去品读的《二十四史》《山海经》等古典名著;武妈妈在陪女儿读书作画的过程中，也提高了自身技艺，她和武亦姝一起创作的那幅充满童趣的《外婆桥上樱桃红》，还在全市书画大赛上获了银奖呢！

读名著，穿汉服，快乐做自己

因自幼在书香氛围中成长，在武亦姝看来，读书是和吃饭、呼吸一样再正常不过的事情。女儿的美丽蝶变，也让武妈妈深刻感悟到：真正的教育，从来不是点石成金、立地成佛的技巧，而是一段春风化雨、自然无为的过程。就像一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。它没有声响，它只是让走在前面的人，做好自己的事，走好自己的路，然后，任由改变自然发生。

虽然希望女儿成为一个博学的人，但父母对武亦姝的成绩并不太看重。“从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考多少分都不会怪我，所以我考试对分数没什么压力，很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪儿去。”武亦姝含笑说，她的经验就是：像考试一样认真做作业，像做作业一样地轻松考试！

在武亦姝家，物质也从不与分数、成绩挂钩。“物质上的东西，能给生活带来便利，爸爸妈妈的经济能力也能承受的，就会给我买，与成绩没关系。他们认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。”

武亦姝身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。她父母的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。

武妈妈认为，教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。不是说要等孩子长大以后，而是从今天开始，从现在开始就享受生活！有一次，一位奶奶对武亦姝说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答他们。武妈妈听了，微笑着更正了这种说法，她对女儿说：“对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，过好每一天。”

所以，学习只是武亦姝生活中的重要一部分，而不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱她的奶奶和外婆外公、聊有好感的男生等等，这些让她的生活丰富多彩，充满了爱和激情。

上初中后，武亦姝开始阅读经典，妈妈告诉她，经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。这是学好语文的关键，也是理解人生的重要途径。通过阅读中外经典名著，武亦姝强烈地感受到，她写作文、考试做阅读题目的水平，都上了一个台阶。

“在阅读的时候，并不一定感觉到明显的效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命中。”武亦姝感叹。

2015年，武亦姝用一篇文采绝佳的游记，从上海市3万余名参赛学生中脱颖而出，获得了首届“新闻晨报杯”上海市初中生作文实践奖。

在上海兰生复旦中学读初三时，有一天武亦姝告诉妈妈，她想要一身汉服，因为喜欢那种宽袍大袖的飘逸感，穿上它感觉自己仿佛是从《诗经》中走来的古典佳人。妈妈不仅没反对，还夸女儿有创意：“好哇，你有近1.80米的身高，穿上一袭华美汉服，一定会令整个校园惊艳的！”武亦姝羞涩了，小脸红扑扑地说：“要不……还是算了吧，那么招眼啊。”妈妈不以为然：“这有什么好害羞的，要勇敢做自己，你认为好的、快樂的事情，就要去尝试嘛。”

此后，在不需要穿校服上课的日子里，武亦姝总会穿上妈妈为她定制的飘逸汉服出门，并喜欢在身上揣一本苏轼的诗集。武亦姝把陆游、苏轼、李白封为自己的“三大偶像”，并称喜欢诗词是一件很单纯的事，古典诗词中蕴含的美感和情意，在现代语言中很难找到。

“拼爹教育”成就00后女神

因自幼酷爱唐诗宋词，2016年被复旦附中提前录取时，15岁的武亦姝脑海中已经有近2000首古诗词的储备量。爱好古典文学的父母对此功不可没，早在女儿上幼儿园时，他们就经常教她背诵唐诗佳句，武亦姝渐大后，父母经常和女儿一起玩“诗词接龙”游戏，谁输了就要做家务。因此，从上幼儿园到读高中，武亦姝从未疏远过诗词，时不时就背上几首，她能感受到一份“口齿噙香”的满足感。别人出门时手机不离手，她出门是诗词不离手。捧着一本诗词集，仿佛就拥有了全世界。

这位喜欢穿汉服，背古诗，并把陆游奉为“第一男神”的高挑美女，在学校里也对不少同学产生了好的影响。一次班上举行演讲活动，武亦姝就以《其实陆游萌萌哒》为题，为同学们介绍了这位南宋诗人不为人知的一面。别人眼里的陆游沉郁顿挫，她眼里的陆游可爱率真，还是猫奴一枚！在《十一月四日风雨大作》这篇诗中，陆游写道：风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。“意思就是：今天风雨那么大，我在家逗猫，暖暖和和的，就不出门啦。所以你看，陆游还是蛮可爱的嘛！”武亦姝的妙趣讲述，令台下师生忍俊不禁。此后，不少同学和老师都喜欢和她交流古诗词文化。

2017年初，当武亦姝首次亮相《中国诗词大会》第二季舞台，印证了其偶像苏轼那句“腹有诗书气自华”的同时，也在网络上圈粉无数。网友们称这位16岁美女学霸“颜值与才华齐飞”，“满足了人们对古代才女的所有幻想”。

在第一个环节的个人追逐战中，武亦姝一路过关斩将，将诗词挑战类题目全部答对，获得了《中国诗词大会》第二季开播以来的最高分：308分。对于这个00后才女的惊人表现，台下的评委教授都自愧不如。

2月7日，武亦姝迎来最紧张的第三个环节，她面对的是两次获得擂主席位的北大博士陈更。几番对阵，这名00后最终击败陈更，夺得了第二季《中国诗词大会》总决赛冠军。败下阵来的陈更赞叹：“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。”

生活中的武亦姝除了酷爱诗词，并热衷于传播诗词外，还利用课余拍摄汉服写真，每年都推出自己的汉服合集。前不久，她还参加了China Thinks Big（中国大智汇创新研究挑战赛），成为“中国汉族传统服饰工艺的生存与发展现状”参赛项目队员之一，她希望通过调研，向社会展现传统工艺的生存状况，引起大众对中国传统文化的关注和重视。

对于女儿的夺冠，父母自然感到欣喜：“在手机成为一种依赖，传统文化被逐渐遗忘的今天，我们很高兴看到亦姝以及和她比赛的对手们的存在。穿过漫长的历史，中国的传统文化依然能打动不同年龄段的人，依然有人能仅仅凭着一腔热爱，将它传递下去。”

但武妈妈也坦诚地总结说，天才是不存在的。任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可寻的因果。它的因，在家庭。它的根，在父母。“真正的教育，其实就是拼爹妈！但教育语境下的拼爹，不是官二代、富二代式的寄生和遗传，而是比拼父母的观念，以及生活方式、思维方式、处世方式。”

是啊，一个优秀的孩子，其背后的家庭，一定充满尊重、亲情和书香，父母不说博古通今，但一定通情达理;一个问题学生，他所置身的原生家庭，则一定也充满问题，比如缺爱，不平等，不自由，父母观念落后，视野狭隘，并且多有暴力行为。父母是无知的，就会以控制、奴役的方式对待孩子，并且做得毫不自知;父母是开明的，就会给孩子尊重和自由！

与其对00后才女武亦姝这种“别人家的孩子”艳羡不已，我们何不先让自己变成“别人家的父母”？

责编/毕春晖

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