观察健康指导用于糖尿病患者中的效果

刘玲　刘静怡

【摘要】目的：观察并评价健康指导用于糖尿病患者中的效果。方法：选择2019年3月至2021年2月我院收治的100侧糖尿病患者，按照不同护理方法分为对照组（常规护理）和观察组（健康指导），评价两组的护理效果。结果：观察组血糖达标率、健康知识达标率、治疗依从性均显著高于对照组（P<0.05）。观察组生活质量评分均高于对照组（P<0.05）。结论：健康指导用于糖尿病患者中的效果显著，值得推广。

【关键词】健康指导;糖尿病：效果

糖尿病属于临床常见的一种疾病，是指因为胰岛素作用缺陷、胰岛素分泌不足等，引发的脂肪、糖、水、蛋白质等系列代谢紊乱，主要特征为长期高血糖。糖尿病属于慢性疾病，患者要终身用药，从而有效控制血糖，这种长期的治疗会使患者产生厌倦心理，从而降低治疗依从性，不利于治疗。良好的护理能帮助患者树立正确的健康观念，保持良好的生活及饮食习惯，提高糖尿病治疗依从性，改善疾病预后。此次的研究，选取100例糖尿病患者，以不同护理方法分组，分别讨论常规护理、健康指导的应用效果，具体如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取时间：2019年3月至2021年2月，选取病例：糖尿病患者共计100例，纳入标准：①已确诊为糖尿病，其病历资料完整;②自愿参加研究;③生命体征稳定;排除标准：①有交流、认知障碍;②有心、肝、肾等重要脏器疾病;③拒绝参与研究。其中对照组50例，男25例，女25例，年龄31～61岁，平均年龄（48.26±5.32）岁;观察组50例男26例，女24例，年龄32～62岁，平均年龄（49.71±5.39）岁;其资料实施比较，差异小（P>0.05）。

1.2方法

1.2.1对照组实施常规护理干预，叮嘱患者饮食、用药等注意事项。

1.2.2观察组实施健康指导，具体为：（1）心理健康指导：因为糖尿病属于慢性疾病，患者需要终身服药，这种长期性使患者容易发生厌倦、烦躁、抑郁等不良情绪，对治疗及护理产生抗拒心理，护理人员要全面评估患者的心理状态，实施针对性的疏导和安抚，鼓励患者吐露心声，表达自己的情绪，解开心结，消除患者心中的顾虑。（2）生活健康指导：糖尿病要注意饮食，护理人员要为患者制定相应的饮食计划，合理搭配饮食，养成良好的饮食习惯，确保营养摄入均衡、充足。嘱咐患者要注意休息，保持充足的睡眠，适当进行运动，增强身体素质，提高其免疫力。叮嘱患者按时用药，不可私自换药、减少药量、停止用药。（3）疾病健康指导：为患者实施疾病健康宣教，讲解患者发病原因、临床症状等知识，强调治疗相关注意事项、护理方法及预后等内容，提高其治疗依从性。整理相关注意事项，教授患者及其家属血糖测量方法，叮嘱其每天测量血糖，提高其自我管理能力。

1.3观察指标

（1）观察两组患者的血糖达标率、健康知识达标率、治疗依从性。（2）观察患者生活质量，包括情绪职能、社会功能、躯体功能、健康情况四个维度，分数越高生活质量越好。

1.4统计学方法

采用SPSS 15.0统计学软件进行数据分析。计数资料采用（%）表示，进行X²检验，计量资料采用（x±s）表示，进行t检验，P<0.05为差异具有统计学意义。

2结果

2.1两组的血糖达标率、健康知识达标率、治疗依从性比较

观察组血糖达标率、健康知识达标率、治疗依从性均显著高于对照组（P<0.05）。

2.2兩组生活质量比较

观察组四个维度评分均高于对照组，对比两组生活质量，观察组显著优于对照组（P<0.05）。

3讨论

糖尿病是一种慢性疾病，患者需要接受长期治疗，终身使用药物，从而有效控制血糖，稳定病情。在糖尿病患者长期的治疗中，其自我管理能力对其预后有着重要的影响，而一些患者治疗依从性差，遵医行为低，自我管理能力弱，特别是一些老年糖尿病患者，这对其血糖控制带来不利影响，容易并发相关并发症，降低其生活质量。为糖尿病患者实施良好的护理，能积极控制其病情，提高其健康意识，改善其生活质量。常规护理缺乏规范，流程重复、混乱，护理不全面，临床应用效果不佳。健康指导是指开展有计划、有组织的系统化教育，帮助患者树立健康的健康观念，养成良好的生活习惯，实践对自身健康有利的行为，是一种现代化的健康教育模式。在糖尿病护理中实施健康指导，不仅能有效控制病情，而且能有效改善患者的心理状态，提升患者对疾病知识的掌握程度，提高患者的自我管理能力，改善预后。此次的研究结果为：观察组血糖达标率、健康知识达标率、治疗依从性均显著高于对照组，观察组生活质量显著优于对照组;表明健康指导用于糖尿病患者中的效果显著，能有效控制血糖，改善预后，提高患者的生活质量，应用价值高，值得推广。