“众筹”大学，翻过山去会有“山河”吗？

翁榕榕

一天之内能建好一所大学吗？

在网络上，如果你搜索“山河大学”，会发现答案是肯定的。这所位于山东、山西、河南、河北四省交界处的综合性学校，几乎是一天之内建起来的。正如评论区所说：“上午看到了想法，中午看到了方案，下午看到了校徽，晚上看到了宿舍。”

几乎你能想象到的所有大学“设施”，比如校训、招生简章、校歌、官网、学院架构等都应有尽有。不过这所设施齐全的学校，它的存在有一个前提——仅限于互联网空间。

2023年6月27日，有位网友在社交平台发布了一条视频，称河南、河北、山东、山西四省的343.4万考生一人拿出一千元，三百多亿足够办一所综合大学（实际上是三十多亿），地点选在四省交界，争取一年内赶超清北。视频还附上了一张图片，显示办一所大学所需的各项经费。

视频发出后，立即掀起讨论的热潮，网友在评论区纷纷表示支持，“河南同意了”“河北也同意，什么时候建，很急”。行动力快的网友，有的开始选址，有的开始想校名，更有甚者已经利用自己的专业画出学校的三维设计图。

“确实比较感同身受，毕竟自己也来自一个高考大省。”任阳贤说。他是2020年的河南高考生，当年考了601分，超河南理科一本线57分，入读了陕西一所双非一本院校。

2023年，约三百万来自河南、河北、山东、山西的考生走入高考考场，他们约占全国高考人数的1/4。与人口大省、高考大省不匹配的是，目前这四个省份仅有8所双一流院校，而其中，河南、河北、山西三省总人口约2亿，却无一所985院校。

“所以‘山河大学’存在的意义是什么呢？是数以百万计的考生持不平的大山，是庞大遥远理想的雏形，哪里都可以是‘山河大学’，翻过山去自有山河。”任阳贤在自己发布的视频下这样写道。

陈良宇是“山河大学”校徽之一的设计者。6月27日，他刷到了“众筹”大学的视频，之前还看过调侃山河四省的一句话，“河南种地，山东种菜，山西挖煤，河北打铁”，大意是除了上学之外什么都干，调侃之余，隐有无奈。

视频的评论区讨论热烈。有位网友晒出一张地图，用线条连起了四个省份的省会，在交界处选定了大学校址；有的网友起好了“山河大学”的名字；还有的考虑起招生要求，“只收山河四省的学生，不要其他省的”“入学就两个专业，一个考公，一个考研”。

陈良宇被这种氛围感染，开始亲手设计校徽。他读大一，学的是视觉传达设计。他设计的校徽主体是一个教学楼，4根柱子支撑着它，象征着4个省份共同支撑起这所大学；下面的4条彩色跑道，寓意大学是在四省考生的愿望上建立的；旁边的麦穗指四省以农业为主，团结、朴素；卷轴则寓意四省的文化底蕴深厚。他用了六七个小时将它画出来。

网络上还有一个流传更广的校徽版本，主体是一双手托起一本展开的书，旁边写着山河大学的校训，“博学、求知”。

“山河大学”的建设就是这样，没有统一的组织，自发参与，也难以分清先后，也许同时有好几个校徽，或者好几首校歌。或许正如招生宣传上所写的那樣，大家的宗旨都是“致力于解救困与（于）不公之中的山河四省学子，让每一个山河四省学子都有学上”。

看到“众筹”大学的提议后，任阳贤建了三个群聊，加起来约有一千多人。在其中一个群聊里面，管理员都是网友自封的各大学院院长，比如材化学院院长、法学院院长等。陈良宇也建了群聊，有近三百人，大部分在18-23岁之间，有的是刚高考完的学生，有的是大学生。大家在群里面讨论“山河大学”食堂的建设、宿管和保安等职位的竞聘，以及社团的开设等。

除了校徽，陈良宇还设计了任命书。如果某位网友想当院长或其他职位，他就会给他们发自己设计的任命书。一位来自山河四省的网友找到陈良宇，问能否给他发一个“山河大学”理论物理学职位的相关任命书，他以前很想学这个专业，但是没考上，想通过这种方式弥补遗憾。还有一位山东的博士生聊起自己的求学经历，想加入群里做些力所能及的事情。

经过近一周的建设，“山河大学”已“颇具规模”。校长是杜甫，他的诗句“国破山河在”，恰好有“山河”二字；另一句诗“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”则被大部分学子奉为圭臬。学院设置方面，既有文学院、艺术学院等常规院系，还有诸如玄学院、爱情学院等“创意”院系。宿舍是上床下桌，有独立卫浴，也设有空调。学校里有湖、有公园。软硬设施一应俱全。

高亦飞是2016年的河南高考生，他所在的高中是当地县城最好的。那所学校一个年级有四十多个班，每个班都在70人左右，他粗略计算，整个学校有超过八千人。他上一届的本科录取率大概是40%。因参加高考的人数太多，河南考生面临激烈的竞争。

任阳贤在西安上大学，入学后，他和宿舍同学讨论高考分数，发现有当地同学的高考分数比他低了将近一百分，他很惊讶。他高考那一年，河南理科的一本分数线是544分，而用同一套全国Ⅰ卷的其他省份，比如湖南，理科的一本分数线仅507分，安徽也仅有515分。

任阳贤想过，同学比自己少考了这么多，现在他们却在同一个宿舍里，如果自己在别的省份高考，也许可以上一个更好的学校。他只能慢慢接受，“他们确实生存压力小一点，这是事实，没办法，你只能接受”。

截至2022年，河南省的普通本科学校有56所，本科层次职业学校1所，高职（专科）学校99所。其中双一流院校共2所，郑州大学和河南大学，郑州大学是河南省仅有的一所211院校。截至2022年末，河南省常住人口为9872万人，而近三年，河南每年的高考报名人数均超百万，僧多而粥少。

对于河南考生，特别是高分考生来说，留在省内的选择并不多，走出去同样是一道难题。一般来说，大部分学校的招生计划都会优先面向省内，给到其他省份的招生名额更少，这种情况下，要出省上大学，意味着更高的分数，也意味着他们要更加努力地学习。

任阳贤所在的县城有三个高中，他在其中一个上学。高三那一年，每天都从早上5点多学到晚上11点，每周都有模拟考，压力无处不在。有一次他只考了四百多分，难受在一瞬间袭来，但他没有时间过多陷在这种情绪中，考试实在太多，下一次又要来临。他见过班里有女生看到张贴在教室后边的成绩单后，回到座位上偷偷地哭。

陈良宇是美术生，学的是理科。艺考结束后，他回到学校继续上文化课，但他跟不上。经过一段时间的调整，他才进入状态。午休时间有两个小时，陈良宇利用这段时间学习，学累了就趴在桌子上眯十几分钟。他知道，自己的文化课成绩虽然没有其他同学的要求高，但为了能上到一个本科院校，还是需要很努力。

除了应届生之外，复读生也增加了很多压力，因为多学了一年，有些复读生实力很强。

向叶就是一名文科复读生。第一次高考她的分数不理想，不甘心读专科的她选择复读。班里的复读生都很努力，午休不睡觉，傍晚饭点又一对一补课。有时候还要承受老师的区别对待，比如不让复读生坐在前三排的位置，向叶有一次被安排在最后一排的角落。

高考结束，陈良宇考了339分，以一分之差与本科失之交臂。而同考一份高考卷的其他省份，比如陕西，当年艺术类本科的分数线仅为258分。即使知道自己的原因很大，但陈良宇还是忍不住无数次地想，要是生在别的省份就好了，也许真能上到一个本科，“可惜自己是河南人”。

向叶第二次高考分数是462分，当年河南文科类的本科二批分数线是466分，她又一次失利了，但她已经没有勇气再复读一年了。

任阳贤那一届的一本录取率大约是30%多，年级里有少数学生去了复旦大学、上海交通大学等高校。而在他所在的重点班里，考得最好的学生上了郑州大学，这是河南省最好的学校。

流传甚广的山河大学招生简章上，写明了招生条件：“河南、河北、山东、山西四省高考生可直接报名，除四省外其他考生需高考达到700分”。

一位2018年参加高考的山东考生，超过当年本科线116分，但因为山东省内少有文科比较好的大学，最后去了广州一所211院校。

“如果多一所大学可能就会多一万个本科生，也算是解决了一部分社会问题。”陈良宇说。即使高考已经过去一年，陈良宇仍为自己上不了本科而感到遗憾。

考上好大学，才能出人头地，这依然是许多家庭根深蒂固的观念。陈良宇出生于河南兰考的一个偏远村庄，父亲在江苏打工，他从小跟在爷爷奶奶身边。爷爷76岁，前几年还在村里打建筑零工，奶奶平时摘野菜、捡废品。当年因为家里穷，父亲没能继续升学，他感到遗憾。而到了陈良宇这一代，这种遗憾依然延续。哥哥考上了高中，但因为家里供不上，最后只能去技校读了两年。

家里出个本科生的希望在他身上。走艺术生道路，原本是陈良宇给自己找的一条捷径，但后来他发现，“这也不是捷径”。学美术需要资金支持，他犹豫过，毕竟家里条件不太好，但父亲期盼他考上本科，还是选择了支持。现在，期盼化作了新的遗憾。

向叶目前在郑州一所本科院校里读专科。据她了解，一般比本科线超过不多或是差几分的考生，报考时会优先考虑本科院校里的专科。教她课程的老师也教本科生，算是享有和本科生同样的师资条件。

直到去陕西上大学，任阳贤才更清晰地意识到，在通往高考的这条路上，原来在起点处，自己拥有的资源就与周围的同学有所不同。他的一些同学是西安本地人，他们的高中老师毕业于陕西师范大学这样的211院校，而他所在的縣城高中，大多数老师都只毕业于普通的师范学院。

在陈良宇的想象中，“山河大学”应该是一个以四省考生为主的综合类大学，也面向全国招生，但分数线要设得比四省考生高一些，他还希望山河大学能打造成一个双一流院校。

“每个人心目中都有一所属于自己的‘山河大学’，可能是自己对美好学校的一个向往，我觉得我们每个人都应该有追求它的权利。”陈良宇对南方周末记者说。

（应受访者要求，高亦飞、向叶为化名）