怎样提高手术室护理实习带教质量

■符倩男（北京市平谷区医院）

手术室护理实习是护理学生将理论知识转化为实际操作技能的重要环节，提高手术室护理实习带教质量需要综合考虑以下几个方面。

明确教学目标和计划

明确手术室护理实习的教学目标和计划是提高带教质量的基础。以下是一些方法和步骤：

制定明确的教学目标 确定学生在手术室护理实习中需要达到的具体目标和期望成果。这些目标可以涵盖知识、技能和态度3 个方面，例如学生需要掌握哪些护理技能、需要了解手术室的工作流程，以及应具备的职业素养等。

与学校课程对接 了解学校对护理实习的要求和期望，确保制定的目标与学校的教学大纲相契合。

细化教学计划 根据教学目标制定详细的教学计划，包括每个阶段的内容、教学方法、时间安排和评估方式等。确保计划合理、可行，并能够满足学生的学习需求。

优化带教环境

要优化手术室护理实习的带教环境，需要考虑以下几个方面：

安全保障 确保手术室环境的安全和卫生，包括设施设备的完好性和正常运作、清洁卫生的工作环境以及安全操作流程的贯彻执行。这有助于学生在安全的环境中学习和实践。

教学资源和设施 提供充足的教学资源和设施，如图书馆、参考资料、模拟实验设备等，让学生能够随时获取相关的信息和资料。

学习氛围 创造积极向上的学习氛围，鼓励学生自主学习、探索和交流。提供合作学习的机会，让学生相互之间分享经验和知识。

实践机会 确保学生有足够的实践机会，可以参与到实际手术室工作中，观摩和参与各种操作和护理工作，实践能够巩固理论知识并培养操作技能。

个性化教学

了解学生的学习需求和水平 在实习开始前，通过沟通、问卷调查或面谈等方式了解学生的学习需求、个人兴趣和已有知识水平。这有助于针对不同学生的需求进行教学安排。

灵活选择教学方式 结合学生的不同学习风格和能力，采用多种教学方式。例如，有些学生更喜欢通过听讲座来学习，而有些则更倾向于实际操作和案例分析。

个性化教学计划 根据学生的需求和学习能力制定个性化的教学计划。有些学生可能需要更多的练习机会，而另一些学生可能更需要加强理论知识的学习。

定制教学内容 根据学生的兴趣和需求，选择符合他们学习风格的教材和内容。比如，针对特定护理技能或手术室操作的教学视频或案例分析。

注重安全与责任

培养安全意识 在实习前培养学生的安全意识，教导他们识别和应对手术室工作中潜在的风险和危险。着重介绍手术室安全规章制度、应急预案和操作规程。

教导规范操作流程 强调手术室的规范操作流程和标准，包括消毒程序、手术室设备操作规范以及个人防护措施。确保学生了解并遵守这些规程。

监督和指导 导师需要在场监督学生操作，指导规范操作，并在学生出现错误时及时指出和纠正。强调操作过程中的每一个细节都要符合安全标准。

综上所述，注重安全与责任的手术室护理实习带教需要从教育、实践和评估多个方面进行，确保学生遵循操作规范，保障患者和自身的安全。