时间:2024-04-24
富裕县 年度干部考核坚持“三突出”
富裕县将群众幸福感和满意度纳入乡镇(街道)领导班子政绩考核体系:突出“民生相关”,综合考评保障幸福感的客观实绩。在干部考核中引入幸福感指数评价指标,使一些群众期盼已久的民生实事得到较好解决。突出“满意调查”,科学调查反映幸福感的主观评价。在实绩考核的同时,委托第三方统计部门独立开展公众满意度调查,突出群众幸福感和满意度评价,客观全面地反映干部实绩。突出“群众认可”,切实树立提升幸福感的政绩导向。工作中注重引导、强化激励,及时反馈,督促整改,主动接受广大干部群众和社会舆论的监督。 (刘少东)
黑河市爱辉区 运用“互联网+”让党员教育换代升级
黑河市爱辉区通过“互联网+”,提高党员教育实效性。“互联网+阵地建设”,打造党员教育信息化的平台支撑。搭建知识学习平台、社会服务平台和沟通协助平台,提高党建工作效率。“互联网+教学资源”,提高党员教育信息化的质量水平。建立以“党校教师+专家教授+专业技术人才+乡土人才”为主体的远程教育师资骨干队伍,定期传授党务、技术等实用知识,农村党员干部受教育面达95%以上。“互联网+长效机制”,实现党员教育信息化的规范运行。建立健全信息化党员教育目标管理机制,确保党员信息化教育工作正常开展。(邓 威)
富锦市 创新服务方式 点亮群众“微心愿”
为充分调动在职党员服务社区群众的积极性和主动性,富锦市开展在职党员进社区“点亮微心愿”活动。以低保户、困难职工、孤寡老人、留守儿童及病残人家庭等弱势群体为重点,社区通过多种方式,广泛征集具体、实在、合理、易于落实的“微心愿”;各单位党支部组织在职党员走进社区,按照一对一、多对一、一对多等方式积极认领群众“微心愿”;按照心愿内容,开展圆梦“微心愿”活动;圆梦完成后,由心愿人和社区党组织做出评价,及时反馈给单位党组织。这项活动营造出互助互爱的良好氛围,在全市传递“群众有事我来帮”“群众心愿我来办”的正能量。 (李雪华)
桦南县 找“短板”树好党建“风向标”
一是围绕解决抓而不实问题,狠抓带头履责“履到位”。将党建列为全县重点专项推进工作首位,逐级签订责任状,树立抓好党建是主责主业的“风向标”。二是围绕解决基层保障问题,狠抓基层投入“投到位”。强化基础设施保障,树立夯实基层基础的“风向标”。三是围绕解决素质能力问题,狠抓教育培训“培到位”。强化基层班子统带能力建设,树立抓“龙头”强核心的“风向标”。四是围绕解决党建工作长效性问题,狠抓制度建设“管到位”。建立党建经费投入、党建项目管理、基层民主管理机制,树立靠制度机制推进基层党建常态化的“风向标”。 (桦南县委组织部)
黑河市 “三步工作法”加强党内基层民主建设
黑河市运用“三步工作法”,开展党员定期评议基层党组织领导班子和党员旁听基层党委会议试点工作。具体做法是:全方位操作,让党员权利“能落地”。根据会议内容,优先邀请懂业务、有专长的党员旁听党委会议,尊重和保障党员的知情权、参与权和监督权。多角度设计,让党组织决策“接地气”。试点探索党员定期评议基层党组织领导班子工作,突出代表性、多样性和全面性。分类别施策,让党内民主“有发展”。将党员定期评议基层党组织领导班子的评议结果分为四个等级,注重分类施策,让领导班子在决策时更加注重倾听普通党员的声音、尊重普通党员的意愿、重视普通党员的主体性,促进党内民主的发展。 (李永波)
漠河县 “五指连弹”奏出“最北书记好声音”
漠河县通过“述、问、评、测、讲”五个步骤,开展直属党组织书记抓基层党建工作专项述职工作,把党组织书记管党责任和履职意识提升到新高度。双向述职定“准音”。县委书记先后向地委和全县直属党组织书记述职,基层党组织书记通过书面和集中与会述职两种方法进行述职测评。反复修改听“真音”。组织部门对基层党组织书记的述职材料层层把关,切实找准存在的问题及制定有效的解决措施。现场点拨找“低音”。述职会上,县委书记逐一点评,找准存在的“低音”和“弱拍”。集中评议奏“合音”。县委党的建设工作领导小组成员进行集中测评,测评结果作为评价基层党组织书记履职情况的重要依据。高层指导传“佳音”。述职会上,地委组织部门领导到会指导并讲评。 (许 崴)
哈尔滨市食品药品监督管理稽查支队
“转作风、提技能、强队伍”促服务
哈尔滨市食品药品监督管理稽查支队为进一步提高党员干部的政治素养和业务素质,切实把服务发展、服务民生、服务基层和群众满意作为工作目标,开展了“转作风、提技能、强队伍”综合知识竞赛活动。竞赛试题涵盖党建知识、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及药品、医疗器械监管法律法规、行政管理法律法规、涉企执法规定等内容。通过竞赛,进一步巩固了党员干部所学业务知识,达到了强自身、增技能,重服务、提效率,建规范、夯基础,明正气、树廉风的目的。党员干部带头文明执法、依法行政,营造出相互促进、共同提高的良好工作氛围,为全面推进各项工作提供有效保障。 (吴志远 邢晓鹏 汪澜涛)
嫩江县 “广、严、实”做好组织函询工作
嫩江县委组织部立足于预防教育,运用函询监督手段,达到全面了解、及时警醒干部的目的。工作中力争做到:函询信息来源渠道广。将信息来源延伸到领导干部的道德品质、廉政勤政、选人用人等方面。回复函询纪律要求严。领导干部对函询不予回复的,或在回复中虽能说明情况,但避重就轻、隐瞒事实真相的,视情形依据有关规定从严从重给予相应的组织处理或纪律处分。函询结果运用做到实。切实加强对函询结果的分析运用,对所反映问题经函询属实但尚构不成违规违纪的,制定整改措施,达到整改效果;对经函询初步判定反映问题不属实的,有关情况记录在案,纳入干部管理监督信息系统,作为干部考察、考核评价、选拔任用等方面的参考依据。 (潘义成)
鸡东县 “双百工程”开拓服务群众新空间
鸡东县通过“双百工程”推进党员服务群众常态化,取得了良好效果。一是选岗定区优。按照有1名党员的设先锋岗、有2名以上党员的设责任区模式,在全县494个基层单位中优中选优设立100个党员先锋岗和100个党员责任区。二是制定标准高。按照省、市级优秀党员标兵的标准,制定了以工作服务态度、工作岗位职责、工作完成质量为内容的三项标准,并要求党员挂牌上岗。三是监督考核实。实施“两个‘一票否决”,岗位内的党员每月向党支部汇报一次工作情况,党委每季度考核在80分以下的、岗位上的群众满意度评价和服务对象的民主评议满意度低于半数的,实施“一票否决”,撤销其岗区资格。 (毛有元 杨钦喆)
依兰县 “党校+基地”模式培训农村党员
依兰县采取“党校+基地”形式培训农村党员,有效破解了农村党员教育培训与产业发展相脱节的问题。根据实际,精心选址,建立种类齐全的“基地库”。有针对性地选择重点产业生产区,作为农村党员教育培训基地。多方投入,建设功能完备的“培训室”。建立经费筹措机制,确保用于每名农村党员的培训费用不少于200元。整合资源,选配教学一流的“师资队”。组建一支由专家学者组成的党员教育培训专家服务队,满足不同层次农村党员教育培训需要。拓展服务,打造引领发展的“示范点”。坚持将推广新技术、试验新品种、示范新项目作为教学重点,把培训基地打造成带领群众致富的示范基地,为农村经济发展培养大批“双带”党员。(代 锋)
北安市 人才组团服务农民群众“实打实”
北安市充分发挥人才智力和技术优势,成立人才服务团,定期深入农村搞服务,有力推动了农村各项事业的发展。组团送课下乡,强化素质提升。各服务团成员组成宣讲团,深入村屯开展宣讲辅导,并现场答复咨询、解疑释惑。组团入户走访,促进致富增收。服务团定期深入农户,了解农民所急所需,帮助解决贷款、卖粮、秋收等急难问题。组团联系帮带,为群众办实事。服务团采取“1+1”结对形式,建立帮带对子,为群众办实事,同时,采取“名师带徒”的方式,每个服务团帮带培养2~3名农村青年人才,带动一批青年人才成长进步,为农村发展储备力量。 (庞艳明)
杜尔伯特蒙古族自治县 建立便民服务长效机制
为提升村党组织服务水平,杜尔伯特蒙古族自治县建立“一岗一册一单”便民服务长效机制,推进村党组织为民服务制度化、规范化、透明化。设立便民服务岗,实现为民服务制度化。建立便民服务室,设立便民服务岗,实施乡(镇)包村干部、村“两委”干部轮流坐班制度,为群众提供多项便民服务。记好便民服务手册,实现为民服务规范化。制定下发便民服务手册记录本,便民服务岗值班干部对受理事项及时、如实进行登记,保证人人有接待、事事有记录、件件有反馈。公开便民服务清单,实现为民服务透明化。建立服务台账,列出服务清单,在村级室外公开栏便民服务板上进行公示,主动接受群众监督。 (苏志广)
齐齐哈尔市碾子山区 “四抓四促”夯实基层党建基础
一是抓载体创新,促服务实效。在全区推行“七要”工作法,即要亮身份、要引领、要学习、要宣传、要倾听、要自省、要满意,提高为民服务能力。二是抓经费保障,促服务效率。召开专题书记办公会,克服财力不足等困难,提高农村、社区“两委”成员岗位补贴,确保基层党组织顺利开展工作。三是抓阵地建设,促服务功能。采取调串、改扩建等方式,加强基层阵地建设。四是抓队伍建设,促服务能力。加强基层党组织建设,选派驻村党组织“第一书记”和党建指导员,增强基层组织功能,强化制度建设,充分调动基层党组织书记抓基层党建工作的积极性。 (邓 伟)
嘉荫县 固本强基全覆盖调研巡视
嘉荫县认真贯彻落实省委、市委基层党建工作会议精神,坚持调研巡视全覆盖,突出问题导向,摸清基层实情,着力在补齐“短板”上出实招,在全县形成了抓农村基层党建工作的良好态势和浓厚氛围。一是善抓关键,强化责任落实。引导书记树立抓党建主业意识,构建一级抓一级、一级带一级的责任体系。二是健全机制,强化工作推动。成立农村党建工作协调小组,明确工作职责和重点巡视内容,进行全覆盖调研走访,推动专项督导巡视落地见效。三是增强联动,强化问题解决。通过县、部门、乡、村联动,推动“双推双为”大调研,实现改革促发展、群众得实惠的实际效果。 (许丁元)
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