探究心理护理干预及健康宣教对肺癌患者癌性疼痛及生活质量的影响

颜彦

（江苏省无锡市锡山人民医院 江苏无锡 214011）

肺癌在当前临床领域的发病率较高，严重危及人类的身体健康，据分析，肺癌病症的发生主要与吸烟、职业工作环境、电离辐射、既往肺部慢性感染、遗传及大气污染等多种因素相关，患者患病后，经常会出现咳嗽、痰中带血、咯血、胸部疼疼痛、胸闷、气急及声音嘶哑等病症，还会出现体温升高、体重下降、疼痛、食欲下降、贫血、皮肤病变、血管系统疾病及血液系统疾病病症[1]。肺癌危及患者生命健康，给患者的心理造成较为严重的痛苦，所以在治疗过程中必须采取合理措施进行干预，本实验就心理护理干预及健康宣教对肺癌患者癌性疼痛及生活质量干预的效果进行分析。

1 资料与方法

1.1 一般资料 将2017年5月～2019年5月的88 例肺癌的患者纳入研究范围，并应用等量电脑随机的方式对其平均分组，实验组的44 例患者中，男女患者比例为28:16，患者年龄的最大值与最小值分别为 82 岁和 26 岁，年龄均值为（51.69±9.14）岁；对照组的 44 例患者中，男女患者比例为29:15，患者年龄的最大值与最小值分别为81 岁和 28 岁，年龄均值为（51.77±9.62）岁。一般资料不存在较大差异，P＞0.05。

1.2 方法 对照组应用常规治疗方式进行干预，依照超常规化疗方案后，及时对患者化疗后的状态进行观察，对患者的生命体征进行密切监控，并为患者提供舒适安逸的治疗环境。实验组应用心理护理方式联合健康教育方式进行干预，具体干预措施如下：

1.2.1 心理护理：由于肺癌病症病程时间较长，且大部分肺癌患者检出病症后已经处于晚期阶段，所以患者的心理压力较大，心理压力会导致患者出现悲观情绪，影响患者治疗依从性，所以护理人员需要及时开展与患者的沟通交流，对患者的内心不良情绪进行把控。护理人员需要对患者进行鼓励与支持，鼓励患者将内心的情感说出，以便于针对患者的心理情绪对患者进行疏导，降低患者内心存在的不适感[2]。护理人员还可以教授患者情绪转移的正确方法，比如可以通过聆听舒缓轻松的音乐、观看有趣的书籍、深呼吸等方式，转移注意力，舒缓内心心情[3]。

1.2.2 健康宣教：患者入院后，护理人员需要对患者的基础资料进行掌握，在掌握患者理解能力的基础上，以一对一健康知识宣教、视频讲解、宣传板、健康知识手册等方式，对患者进行肺癌病症发病原因、临床症状表现、药物使用方式、治疗后可能出现的不良反应等进行介绍，以此提升患者用药依从性。

1.3 观察指标 采用VAS 疼痛评分表对两组患者护理前后的疼痛情况进行评分。采用生活质量自评表对两组患者的生活质量进行评估，主要从理功能、心理功能、躯体功能和情感职能四个方面进行评估。

1.4 统计学处理 将两组效果录入SPSS22.0 软件，计量资料检验行 t，表示用（），P＜0.05 是统计学意义成立的依据。

2 结果

2.1 疼痛评分 经研究，护理前，实验组的疼痛评分为（8.45±0.66）分，对照组为（8.36±0.71）分，（t=0.616，P=0.540），差异较大，P＞0.05。护理后，实验组的疼痛评分为（4.25±1.28）分，对照组为（6.32±1.47）分，（t=0.7.116，P=0.000）组间数值差异显著，P＜0.05。

2.2 生活质量 经研究，实验组的生活质量显著优于对照组，差异显著，P＜0.05，具体数据如下表：

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3 讨论

肺癌主要指的是患者机体支气管黏膜上皮组织发生病变，在对患者病症进行治疗干预的过程中，必须合理应用护理措施进行干预，采用心理护理方式进行干预，有利于在了解患者心理情绪的基础上，对患者进行针对性的心理疏导，使患者能够以乐观积极的态度面对治疗。采用健康教育方式，有利于帮助患者掌握自身肺癌病症的相关知识，提升患者自我管理能力，提升患者治疗的依从性[5]。

研究表明，护理后，实验组的疼痛评分为（4.25±1.28）分显著高于对照组，实验组的生活质量主要包括生理功能（82.63±4.25）分、心理功能（81.45±3.69） 分、躯体功能（88.79±6.36） 分和情感职能（90.47±3.62）分显著优于对照组，差异显著，P＜0.05，可见，应用心理护理及健康教育方式对患者病症进行干预，有利于缓解患者病痛，提升患者的生活质量。

综上所述，心理护理干预及健康宣教对肺癌患者癌性疼痛及生活质量具有积极影响，值得推广。