时间:2024-05-14
马啸鑫
通过老师的范例,我们不难发现,诗歌在格式上要分行,语句要押韵,并且可以根据韵脚调整语序,就像老师写的“穷年兀兀蹉跎”“挺胸昂首”。也可以根据具体情况进行换韵,如“呼喊”与“青年”,“硕果”与“救国”,“推到”与“高标”等同样如此。在诗歌的内容上也有要求,创作诗歌的时候语言要凝练,要能够概括闻一多的言行,要体现出他的精神。
如果上面的你都学会了,那么恭喜你,你就只差做后一步改写诗歌啦。赶紧动起来,看看你是不是比老师改写得还要好吧!
你可能还没改写完,不过没关系,先让我们来看看改写完成的同学们的作品吧!
锲而不舍,
钻探,
开一剂文化药方,给我衰微的民族。
声震天地,
呼喊,
争取民主自由,唤醒人民与青年。
兀兀穷年,
读书,
深宵灯火为伴侣,
成就《唐诗杂论》《楚辞校补》。
昂首挺胸,
领队,
号召人民、反对独裁,
大骂特务、毫不惧畏。
你,是口的巨人。
你,是行的高标。
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