以青春为名，携梦想前行

文/编辑部

当你捧读这期《青春期健康》杂志时，时光的年轮已经划过2020年，迎来了全新气象的2021年！

此时，你也许还在为2020年疫情肆虐而哀怨。其实，它不足以令我们阵痛忧伤，这是世界百年未有之大变局的叠加效应。也许对其他国家而言，2020年是“最糟糕的一年”，而对于中国却是凤凰涅槃。从疫情初始“逆行者”的完美抗疫“答卷”，到“雷神山”“火神山”医院的迅速成建；从“天问”探火到“嫦娥”奔月……2020，淬炼中国精神，筑就中国梦想。

无论时势如何变迁，这本充满特色的杂志始终初心不变，一如既往地“传播科学、塑造健全人格”，以饱满的热情关注你们的青春期健康，倾听你们的情感需求。

中国有一句老话：“三句话不离本行。”青春期是什么？青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个孩子由儿童到成年的过渡时期。青春期处于一个人人格养成、道德教化、文明传承、良好习惯培养，包括学习动机、兴趣、好奇心、想象力等发展的重要阶段，既是决定一个人体格、体质和智力水平的关键时期，又是健康教育和人格培养的最好阶段。同时，青春期也是两性教育的黄金期，要让青春期的少男少女们懂得爱、学会爱，善于与人相处，懂得正确处理两性之间的关系。

现在很多学校和家长，因担心孩子早恋就尽量使孩子隔离异性。试想，如果孩子从小被限制与异性交往，如何能学习到与异性交往的技巧？怎么认识异性的情感情绪与同性的相同和不同之处？怎样才能体验到异性交往和同性交往的差异？

青春期的孩子对异性易产生好感，这是正常的心理萌动，而非老师或家长一句话就能斩断的。“堵不如疏，疏不如引”，与其剥夺他们学习的机会，不如顺其自然，关心孩子的情感发展，引导他们逐步认识和体验异性交往：让他们分清什么是恋爱关系，什么是非恋爱关系；知道怎么处理自己的情感，特别是与异性的情感；认识自己的个性和情感需要；教会他们理解爱和激情，爱和责任，以及认清当下的生活目标。家长不能仅仅牢记让孩子“不输在起跑线上”，情感教育这堂课也应时刻“在线”，不能落下。

青春期，是生命的春天！青春期身体的生长发育，极大地影响日后的身体素质、心理健康、工作业绩和生活质量。青春期是身体外形和内在心理的“窑变”期，是生命历程中转瞬即逝的重要节点！请大家以青春为名，携梦想前行，以积极阳光的姿态关注青春期，去把握百年人生仅现一次的“机遇”！