贵州老年大学成立全国首家中老年艺术考级中心

杨艳

“我要用唱歌战胜病魔。”站在记者面前的张黔智阿姨，今年62岁，是贵州老年大学学员。她气色红润，精神饱满，丝毫看不出她是每天都要与病魔抗争的病人。从去年开始，张阿姨先后查出患有严重的肠癌、胃癌。“唱歌是我一辈子的爱好，病床不是我的舞台，唯独唱歌能给予我一种与病魔战斗的勇气。”这是张阿姨给记者印象最深的一句话。她去医院做了化疗后，坚持要来贵州老年大学报名参加音乐考级，也是蛮拼的。

在大多数人眼中，考级似乎是孩子们的专利，但是在候考区一个个天真灿烂的笑脸中，时不时会出现几个“不协调”的成熟面容，他们被说成是考级大军中的“异类”——中老年人，他们是永远年轻的逐梦人。放眼望去，全国似乎还没有一家专门为中老年人设立的考级点。

为了满足贵州省中老年人对学习艺术知识、提高艺术水平、加深艺术修养的需要，贵州老年大学做了大量卓有成效的探索和尝试，与贵州音乐家协会合作，共同推出了“中国音乐家协会贵州中老年音乐考级等级考试”。

2017年5月22日，“中国音乐家协会音乐考级贵州考区中老年考级中心”在贵州老年大学正式挂牌成立！这的确是一个值得铭记的日子，这是贵州省热爱音乐的中老年朋友生活中的一件大事，也是贵州老年大学创新办学工作的一件大事。

据了解，这是贵州省第一个专门为中老年提供艺术考级的考点，全国在老年大学举行中老年音乐考级也尚无先例。

报名的第一天，场面就异常火爆，三天下来，报上名的中老年朋友就有800余人，其中年龄最大的是87岁，最小的52岁。“考级都是小年轻做的事，没想到我们这些老年人也有这样的平台了。”70岁的韩金智老人在贵州老年大学学习声乐已经8年了，这是他第一次参加考试，他希望通过四级考试能够顺利进入更专业、层次更高的班级继续学习。

“每个学员本身的音乐基础水平不一样，参差不齐，一样的教法，学员的学习成果却大不一样，整体教学不佳。”贵州老年大学教务处处长马琼说，“学校经过认真的研讨谋划，根据学员情况实施分层教育、差异化教学很有必要，而音乐考级办学符合音乐教学规律。”

贵州老年大学副校长陈祖云介绍说，通过开展中老年音乐考级，将使学校音乐教学层次更加明晰、成果更加明显，老年学员学习思路和目标更加清楚，教师授课更加有的放矢，学校招生和教学管理工作更加高效规范。

对于贵州老年大学声乐表演系四班班长刘衍明、韩贵英来说，能不能考上并不重要，重要的是检验他们的学习成果，认识自己的不足之处。

记者手记：

近年来，贵州老年大学以建设现代化学校为抓手，走出了一条有特色的教育发展路径，基础设施建设强势推进，教育教学质量全国领先。作为深化全省老年教育改革的先行者、探路者和实践者，贵州老年大学大胆探索和实践，在教学现状以及学员学习现状、学习态度的基础上做出分析和结论，创造性开展中国音乐家协会音乐考级贵州考区中老年考级工作，为贵州省老年教育提升注入了新动力，为深化全省老年教育改革提供了借鉴、积累了经验，创造了可复制、可推广的改革模式。

可以说，贵州老年大学中老年音乐考级中心的落实，是推动贵州省老年教育事业发展的重要里程碑，必将对我省老年教育事业的发展产生巨大的推动作用。贵州老年大学老年教育工作者以战略思维谋全局，以战略思维迎挑战，紧跟形势，抓住机遇，顺势而为，乘势而上，开创了贵州省特色老年教育发展新格局，更是全面深化老年教育改革如何推进的鲜活样本。同时，这也是主动适應和引领发展新常态的正确选择。