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体检意外检出肿瘤患者实施健康教育及音乐疗法的效果观察

时间:2024-05-15

勾蓉 张海燕(通讯作者) 梁玲 梁璐 沈连俊

(重庆大学附属肿瘤医院健康体检与肿瘤筛查中心 重庆 400030)

肿瘤疾病在临床中比较多见,对人们的生命及健康带来严重威胁,且肿瘤患者中,多数心理方面存在焦虑、紧张等情绪,不利于治疗的顺利进行[1]。本次对74 例体检意外检出肿瘤患者进行研究,对早期护理干预实施的效果进行观察,现报道如下。

1.资料与方法

1.1 一般资料

选取2018 年1 月—2019 年1 月期间74 例体检意外检出肿瘤患者,随机分为观察组与对照组,各37 例。对照组中,男性21 例,女性16 例,年龄24 ~63 岁,平均(47.6±2.8)岁;观察组中,男性22 例,女性15 例,年龄25 ~65 岁,平均(47.1±2.5)岁。两组一般资料比较无显著差异,P >0.05。

1.2 方法

对照组实施常规支持性心理护理。

观察组实施以健康教育及音乐疗法为主的护理干预,具体如下:(1)健康教育。①健康信念教育。对健康教育的方法及内容,在健康信念模式理论及原则下进行制定,根据缓和的心理行为缺陷表现,由护理人员对患者自理行为缺陷原因等进行讲解,让患者对自身缺陷行为增强辨别,认识到不良心理行为缺陷对疾病的不良影响,提高治疗依从性。②自我效能教育。目的是挖掘患者的健康潜能,让患者对不良情绪对疾病的危害及影响加强认知,从而能使患者战胜疾病的信心得到恢复。③家庭治疗。家庭护理在肿瘤患者护理中具有重要的作用,能使患者保持健康的心态,摆脱疾病的痛苦。依据家庭治疗理论,从整个家庭环境入手,对患者病态行为及现象进行改变。通过家庭成员给予的理解与支持,使患者不良情绪得到缓解。(2)音乐治疗。由经过音乐治疗培训的护理人员定期为患者开展音乐治疗。在治疗中结合患者不同心理状态,采取参与式、感受式相结合的方式,针对性的实施音乐度治疗,让患者通过聆听愉快、活泼、轻松、节奏感情、欢乐、热情奔放的民乐、轻音乐及世界名曲等,实现缓解患者负性情绪的效果。不同治疗阶段,通过不同的音乐诱导语言,实现不同的治疗目的,如治疗中,通过音乐诱导患者回忆人生历程、憧憬未来生活、宣泄与呐喊、感恩母爱等,期间与患者加强交流,及时了解患者心理状态,尤其对出现心理问题的患者需及时进行心理疏导。

1.3 观察指标

对两组患者干预前后采用SF-36健康调查问卷,从生理职能、生理机能、生命活力、情感职能、躯体疼痛、心理健康、社会功能、一般健康等方面进行评分,各指标评分区间0 ~100 分,得分越高表示患者生存质量越高。

1.4 统计学方法

采用SPSS21.0 统计软件处理数据,P <0.05 为差异有统计学意义,计量资料进行比较用t 检验,数据用均数±标准差表示。

2.结果

干预前,两组生存质量各指标评分对比均无显著差异,P >0.05;干预后,两组个指标评分均高于干预前(P <0.05),且观察组高于对照组(P <0.05),见表。

表 干预前后两组生存质量指标评分对比(±s,分)

表 干预前后两组生存质量指标评分对比(±s,分)

注:与干预前对比,*P <0.05;与对照组对比,#P <0.05

指标 观察组(n=37) 对照组(n=37)干预前 干预后 干预前 干预后生理机能 65.82±11.87 90.24±6.38*# 66.04±12.17 74.53±9.66*生理职能 38.46±16.54 69.84±11.63*# 37.99±16.81 48.22±14.62*躯体疼痛 62.72±12.55 79.68±8.04*# 62.37±12.64 68.93±10.75*一般健康 56.27±14.31 73.04±9.12*# 56.33±14.25 63.74±11.86*生命活力 60.33±15.85 74.81±8.76*# 60.28±15.34 67.26±10.64*社会功能 55.34±17.31 74.02±10.67*# 55.16±17.13 62.34±13.58*情感职能 42.03±18.27 78.84±12.31*# 41.87±18.63 54.26±15.31*心理健康 66.07±16.28 80.02±7.59*# 65.83±16.34 72.18±10.67*总分 56.37±17.42 75.34±10.85*# 56.08±17.27 63.24±13.66*

3.讨论

当前,在肿瘤患者治疗与干预中,改善患者不良情绪、提升患者生存质量是主要目的。肿瘤作为严重疾病之一,与患者心理存在密切关系,且肿瘤转归中,社会、心理因素发挥着重要作用[2]。所以,对体检意外检出肿瘤的患者,由于事发突然,患者在心理上更容易产生焦虑、紧张等不良情绪,不利于疾病的控制[3]。在护理中,需通过健康教育形式,让患者正确认识自身疾病,对患者认知偏差进行纠正,告知患者良好的心态对肿瘤康复的重要性;同时,通过音乐疗法,使患者焦虑、抑郁情绪减轻,并且能够对自身情况加强管理与控制,使自身心理、躯体、社会等适应能力提升,最终提高生存质量。本次研究显示,观察组干预后生存质量各指标评分均高于对照组(P <0.05),表明早期护理干预在体检意外检出肿瘤患者中应用,对患者生存质量有明显改善作用。

综上所述,对体检意外检出肿瘤患者实施健康教育及音乐疗法,护理效果较好,值得应用。

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