几种常见的儿童行为缺陷

晓芬

世界卫生组织对“健康”作了如下定义：

所谓健康，是指人在生理、心理和社会交往上达到的一种完善、和谐的状态，而并非仅指“不生病”或“不虚弱”……。

在儿童的发育过程中，经常会出现身心健康受到损伤的现象，而孩子根本无法靠自己的力量去改变这样的局面。为了挽救孩子的身心健康，恢复他们的自信心，就有必要让他们从周围的人那里获得帮助和支援。以下，介绍几种儿童因心理冲突而造成的一些不良习惯及解决方法。

小伟已经上幼儿园了。据幼儿园的老师说，当其他小朋友玩游戏时，他经常表情呆板地独自站在一边，显然因心神不定而不愿参加游戏。他将两只手指放入口中，入神地吮吸，时而咂咂有声。小伟因吮吸手指而遭小朋友们的取笑，便拒绝上幼儿园。

在婴儿时期，吸吮手指属于正常现象。正如婴儿吮吸乳头，是原始的本能反应。随着年龄的增长，这种行为会自行消失。小伟这样大的孩子仍然在吃手指，家长就必须加以注意和引导了。

吮吸手指常常是由于不适当的环境，或者不良教育方法所导致的不良习惯，如喂养不当、孤独、没有玩具，儿童就会以吮吸手指作为消除饥饿和孤独，娱乐自己的一种方式。小伟小时候，父母工作都比较忙，大多数时间他是一个人玩耍，由于孤独和无聊，他把吮吸手指当作一种游戏，久而久之，就养成了这种不良习惯。

预防吮吸手指的关键在于从小培养良好的生活及饮食习惯，注意正确的哺乳方法。对于已经养成不良习惯者，家长不应该武断地、不分青红皂白地训斥或者打骂孩子，而应努力客观地去寻找导致孩子吃手指的原因，对症下药，尤其是及时排除使孩子内心产生不安的心理因素，努力用温暖的爱心去关怀他们，使他们把注意力转向愉快的游戏。同时，要尽量耐心地向孩子讲道理，指出吃手指对身体健康带来的不良影响，这样才可以使孩子逐渐改掉吃手指的不良习惯。

路路经常因为玩得太入迷，连大便拉在裤子里都感觉不到；有时她却是因为贪玩，将大便憋着，到憋不住时，干脆将大便拉在裤子里。小朋友们都称她为“臭蛋”。慢慢地，她的大便失控成为习惯性的行为，即使大便拉在裤子里她也若无其事，照样玩耍，这说明她已有抵抗到厕所去排便的意识。

大便失控除了病态之外，还存在心理上的因素。例如，婴儿期没有养成良好的排便习惯，或因便秘引起的排便疼痛，或在厕所里有过令人不快的经历(如曾经掉进马桶里)等等心理创伤，也都会导致大便失控。据路路的外婆说，小时候她随父亲去乡下玩，曾经对乡下的粪坑产生过恐惧感，并拒绝去粪坑排便。从那以后，她就常出现大便失控的情形。

对于大便失控的孩子，家长和身边的人都不应采取歧视的态度，而应给予充分的谅解和同情，不能嘲讽羞辱，不能使用任何强制性的措施。家长应以温和的态度提醒孩子，“你是否应该去上厕所啦?”，“上了厕所，你可以玩得更放心，小朋友也会更喜欢和你一起玩。”考虑到不影响玩耍，又可以改变自己以往的形象，孩子会比较乐意配合家长，使这一不良习惯得以逐步纠正。

继涛常会出现肌肉突然抽搐，迅速并且频繁地发生毫无目的的与自己的意志毫无关系的怪异运动，例如眼睛不停地眨、肩膀不停抽搐、鼻子不停皱起、脑袋不停摇晃、歪嘴打嗝等。但是，他在做自己喜欢做的事情时，症状就会减轻，甚至消失。当这种症状出现时，继涛往往无法控制自己，并且精神非常紧张。继涛常在与小朋友做游戏或吃饭时出现这种情形，特别是在人多的场合，或是与保育员及陌生人的眼光相遇，精神顿觉紧张时，更是容易出现以上症状。当他发现别人把他当作怪人，他就特别想尽快停下来；然而他越想停，抽动就越厉害。

最初继涛的这种行为被父母当作一般的坏习惯而忽视，后来当他们发现这种现象越来越频繁时，便开始对继涛加以训斥和打骂，结果反而使继涛的症状加重。由此可见，这种病症多与情绪因素有关，如果不及时治疗，可一直延续到成年。

对于这样的孩子，家长应该采取积极的治疗，但也不必过分地干预和注意，家长有意的忽视和充满同情的宽容，将有助于孩子消除紧张，提高战胜疾病的自信。图/孟石初