对保姆的心理卫生要求

莫源秋

许多父母只是关注保姆的身体健康状况，而很少关注保姆的心理健康状况。其实，这是不全面的。因为就健康而言，只有身心都健康了才算得上是真正意义上的健康。许多心理(包括健康的心理和不健康的心理)是可以传染的。保姆与孩子接触多，她的心理无时无刻不在有意无意、潜移默化地影响着孩子；再者，由于孩子年龄小，具有易受暗示性的特点，他们更容易受到保姆的影响。因此，父母为孩子选择保姆时，一定要注意适当考虑她的心理健康状况。

那么，为了孩子心理的健康发展，对保姆应有哪些要求呢?我认为，保姆在心理方面应具备如下一些素质：

1.活泼开朗，爱说爱笑的乐观主义素质。乐观主义者“乐”的情绪很容易使孩子受到“乐”的感染，进而有利于孩子形成活泼开朗的性格；相反，如果保姆多愁善感，终日郁郁寡欢，将会给孩子带来消极的影响。所以建议应请年青而充满青春活力的人当保姆。另外，年幼的孩子特别需要语言的刺激，如果保姆只会终日抱着孩子而不会对孩子说话，这对孩子的语言发展是很不利的。

2.富有同情心和耐心。年幼的孩子在身心方面都需要得到细心的呵护，没有同情心和耐心是不能胜任这项工作的。常听说有些没有同情心的保姆在家长不在时对小孩进行身心的惩罚，这不能不引起我们注意。

3.智商正常。智力正常的保姆可给孩子以“灵性”、以丰富的智力刺激、以更高层次的思维训练。有些保姆的说话、思维没有逻辑性，这将不利于孩子智力和语言的发展。

4.有自信心，不卑不亢。一个没有自信心的保姆，在主人面前低三下四，这不但影响到她对孩子的态度(如有讨好孩子、不敢对孩子提出正当的教育要求等倾向)而且她的自卑心理和表现，也会在有意无意中传给孩子。

5.具有良好的行为习惯这些行为习惯包括文明礼貌习惯(如礼貌用语、与人交往的基本礼节、社会公德等)。因为孩子年纪小，喜欢模仿别人、特别是他所亲近的人的行为，所以保姆的这些习惯对孩子会产生潜移默化的影响。如果保姆有诸多的不良行为习惯，那么她将会给孩子的发展带来消极的影响。

6.能讲比较标准的普通话孩子学习语言的一个重要途径就是模仿。由于孩子与保姆在一起的时间比较长，如果保姆的普通话说得很差，那么，孩子的普通话水平很容易受到消极影响。孩子年幼时是其语言发展特别是语音发展的关键期，千万不可让孩子在此期间形成了不规范的发音习惯，要不然以后就很难纠正。

说实在话，在当今条件下要找到一个十分理想的保姆是很不容易的。但是我们在找保姆的时候适当考虑上述几个方面的要求，尽量避免保姆对孩子发展产生的消极影响，那是应该的。

上述所列的这些心理素质，有些是可以在短期内训练提高的，而有些则很难扭转。我们亦应适当地注意。

最后，我还是想再次提醒父母们：再好的保姆，也不可能全部替代父母。我们可千万别忘了，父母对孩子的心理健康有不可替代的作用。图/胡南