巧妙化解宝宝的“不听话”

王　燕

宝宝为什么越来越不听话?

运动能力发展了

随着宝宝身体的快速发育，运动能力逐渐增强，他渴望扩大自己的活动空间，会不断尝试独立去做新的事情。不少妈妈认为这些行为是宝宝不听话的表现，会加以制止，而这种处处设限的做法，将使宝宝产生不满情绪，导致他真的和你对着干。

路路的“不听话”行为，只是他想让身体运动一下，到处走走、摸摸、碰碰自己想要了解的东西。通过这种尝试，他不断地获得感性知识，发展运动能力，提高认知水平。而越是阻止，越会激起宝宝的好奇心，一旦有机会，便会再次尝试。

自我意识发展了

2岁后宝宝的“自我意识”开始发展，活动的自主性和积极性有所提高，对什么事情都觉得有趣，他开始意识到“我”的力量，什么事情都想参与其中。但宝宝的这种表现往往与你的要求、安排相抵触。这时，如果你把自己的意愿强行加在宝宝身上，他就会反抗，进而产生挫折感，时间一长，便会越来越“不听话”了。

宝宝的好奇心希望得到满足

好奇心强是宝宝的共性。许多妈妈不理解宝宝的好奇，探索心理，认为是调皮，胡闹，常常简单粗暴地制止宝宝的行为，殊不知这样做的结果往往适得其反。因为宝宝早期的“不听话”和儿童时期的不听话行为，本质上有区别，该使用科学有效的方法来对待处于这一阶段的宝宝。

怎样让宝宝听话?

多理解，尊重宝宝

宝宝刚开始“不听话”的时候，往往是他建立自我和自尊的第一步。他希望获得更大的成长空间，拥有与成人平等的地位。此时对宝宝的行为不要轻易干涉，尽量满足他的合理要求，以平等的姿态来征询他的意见，给宝宝留有选择的余地，并在他需要帮助的时候，给予指导。这样做不仅维护了宝宝的自尊，而且使他获得了愉悦感和成就感，久而久之，自然会成为一个听话的宝宝。

及时转移宝宝的注意力

当宝宝对某些物品感兴趣时，他会不顾一切想要摸到，拿到，甚至还会提出一些无理要求，此时不能粗暴地制止，而是找出一些他更感兴趣的物品或事情来转移他的注意力，并及时带他离开。比如，当宝宝非要拿厨房餐桌上的玻璃盘子玩时，你可以给他一个平时他最喜爱的玩具，带他到另一个房间，陪他一起玩儿。

满足宝宝的好奇心和合理要求

主动创设条件满足宝宝的好奇心，鼓励他积极探索周围的环境。对于宝宝提出的合理要求，尽量满足，并给予充分的肯定。

在确保安全的情况下，给予宝宝充分的自主探索空间。确保安全最重要有两点：让他远离危险物品；给宝宝制定规则，对其探索行为进行一定的限制。

主动为宝宝提供安全有趣的玩具和物品，吸引他的注意力，进行安全的探索活动。比如可以给宝宝多提供一些能够拼拼拆拆的玩具，引导他把旧玩具玩出新花样，或将废弃物当玩具，如把旧报纸揉成团当足球踢，用废弃的鞋盒子和毛线来做小拉车等。这样既满足了宝宝的好奇心，又满足了他渴望动手操作的愿望，可谓一举两得。

当宝宝提出合理要求，特别是当他遇到自己能解决的问题时，如要求自己扣纽扣，自己洗脸等，不妨放手让宝宝自己去做，使他体会到成就感，从而避免“不听话”行为的产生。

对宝宝使用正确的话语和语言方式

你对宝宝使用何种语言方式，将直接影响他的行为表现。

多使用正面而积极的话语来教育引导宝宝

如你想阻止宝宝用手捏花朵时，可以对他说“这花朵多娇嫩啊，宝宝可以用手指去轻轻地碰碰它”，而不要说“不要把花捏烂了”。对宝宝尽量少使用否定意义的词语，因为那样会激起宝宝的好奇心，增强他想要尝试的欲望。

使用宝宝能听得懂的话语

用宝宝的语言方式与他沟通，如带3岁的宝宝外出游玩，他看到池塘里的小鱼，非要把它带回家时。你可以对他说：“小鱼有自己的家。你每天都要回家和妈妈在一起，池塘就是小鱼的家，它也要在家里和妈妈在一起啊。”