你的语气改变他的一生

柳

与孩子交流沟通是否成功，父母的语气很重要!积极向上的语气能让交流事半功倍，孩子的气质、性格和修养在无形中能得到正面的促进。而消极否定的语气却会让交流事倍功半，甚至给孩子带来不好的负面信息，影响孩子的一生。

信任的语气

孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以我们对孩子说话时，一定要表现出充分的信任。如孩子想学溜冰，你就用很信赖的语气说：“宝贝，只要你认真努力学，妈妈相信你一定很快就能学会溜冰的!”这种肯定信任的语气，无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。

语气的反效果：假如当时妈妈这样对孩子说：“你呀，看见别人骑自行车你想学，看见别人打球你也想学，每次学东西都是三分钟热度，就你这样还想学溜冰呀?”这种否定挖苦的语气，会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己产生不自信，从而对学习新东西失去心信心。

尊重的语气

从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子会开始有自己的主见。当他提出与自己不一样的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而应该看到孩子已经认识到自己有力量和能力了。譬如，你希望孩子在家做作业，可他还想再跟小伙伴们玩一下，这时就用尊重的语气对他说：

“那你再玩一会儿，不过，玩完后一定要记得把作业完成。”妈妈尊重孩子，孩子会乐于接受妈妈的建议，尽情地玩耍之后，回来会好好地做作业。

语气的反效果：如果粗暴地反对孩子，大发脾气说，“你呀，真是越大越不听妈妈的话了!现在每天都只想着玩，不好好学习，看你长大了能做什么!”粗暴鄙夷的语气只会让孩子更加讨厌学习，即使现在随了你的希望去做作业，但是他的心却跑出去了。

商量的语气

孩子本身就是一个独立的个体，有自己的思想，自己的人格和尊严，他们都渴望父母能够给予他们尊敬和同等。父母只有和子女站在同一程度线上，孩子才有可能感受到同等。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，孩子将玩具扔得满地都是，你想让孩子把玩具收拾整理好，可以这么说：“宝宝，你把玩具乱丢，不爱惜玩具，玩具会很伤心的，来，跟妈妈一起收拾玩具，把玩具送回它的家，好吗?”

语气的反效果：很多父母看见玩具到处乱扔，火气就嘭地上来，立刻用严厉的口吻命令孩子：“你看看你怎么玩玩具的。玩具扔得满地都是!快点去把收拾好，不然以后就把玩具收起来!”孩子听到责备的话，心里容易产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。

赞赏的语气

每个孩子都有优点，都有表现的欲望，父母要善于发现孩子的优点，并加以赞赏，这样会使孩子更加乐于表现，从而呈现良性循环。孩子都爱在白纸上涂涂画画，也许画得不怎么好看，可这些画是倾注了孩子的满腔热情和认真劲。所以，当孩子把画捧给你看时，应该用赞赏的语气大力肯定他的作品：“宝宝，你画得真棒呀!太阳画得很漂亮，花儿也很鲜艳，继续努力，以后你一定会画得更好的!”这种积极赞赏的肯定语气，会让孩子发现自己的优点，从而变得更加自信。

语气的反效果：如果孩子将画拿到你面前，期待你的表扬，你却淡淡地敷衍他说：嗯，画得一般，还要好好地画。这种语气的话很打击孩子，孩子的表现欲得不到满足，有了不快的情绪体验，会让孩子对画画失去热情和信心。

鼓励的语气

很多父母都要求孩子方方面面都做得很完美，没有过失，不会犯错，但这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。譬如，孩子第一次帮妈妈盛饭，却不小心把碗掉到地上打烂了。这个时候，如果用鼓励的语气说：宝宝，碗摔烂了没关系，下次要记得把碗端稳了!

语气的反效果：当孩子打烂碗时，如果责备孩子：“你怎么这么不小心，连个碗都端不稳，真笨!”这种语气特别打击人的信心和勇气，尤其在孩子刚尝试新事物时。