论医学高职院校图书馆的藏书建设

陈万梅

（湖北中医药高等专科学校，湖北 荆州 434020）

藏书建设作为文献资源建设的核心部分，在医学高职院校图书馆以后的发展中起着至关重要的作用。

1 医学高职院校图书馆藏书建设应有的特点和结构

医学高职院校教育是一项有专业特色的教育，我校有三个大系：中医系、医疗系和护理系。主要任务是培养医生和护士。医学高职院校图书馆的服务对象主要是本校的学生、教师和科研人员，因而本校的图书馆应建立起以医学为中心的、具有专业特色教育的藏书体系。藏书的重点应是医学各专业课程和相关学科的书刊资料。此外还要收藏与医学教学、科研和论文相关的期刊书籍等。具体来说，医学高职院校图书馆的藏书体系应具有以下特点：

1.1 全面系统地收藏医学专业的文献资料

医学书籍应为主要藏书。根据我馆阅览室的读者阅读统计表，计算出我校学生阅读的医学专业图书册数占阅读总数的38%，因而我们认为这类藏书应占总藏书量的 40%以上。这些书多为学生所学专业的参考书，复本量应大些。专业课教学参考书的选择要围绕专业和科研方向，做到“专而全”，即内容要专深、品种要齐全。

1.2 根据课程安排设置基础学科书籍及一般科普书籍

基础学科包括外语、化学和政治课书籍及一般科普读物等。这类图书除外语书籍外，不宜收藏过多。一般图书指医疗专业及基础学科以外的图书，主要是文学艺术类，这类图书能丰富师生的学习生活，并且这类图书在读者所借书中占的比例较大，借阅的人数较多。因此在医学院校的藏书建设中应充分考虑到这一特点。但这类图书多属于娱乐消遣性质，应严格控制借书册数和借阅时间。一般每次借1～2册，借期2周。

1.3 充分注意医学期刊的收藏

随着现代科学技术对医学领域的渗透，医学知识不断地更新，飞速发展。为加快传播速度，许多医学信息都首先以期刊的形式与大众见面。大部分的医学学术研究成果、论文都首先在期刊上发表。医学文献专业性强，技术规则更新快，发行量少，因而以图书形式出版较为困难。[1]医学信息和医学新技术主要通过医学期刊获取。所以医学院校图书馆应重视期刊的收藏，并列为藏书建设的重要内容。

2 医学高职院校图书馆藏书建设的资源布置

传统的藏书布局一般按先用途后类型的标准逐级划分，形成了常见的外借书库、阅览室等。但随着电子文献的普及，文献信息以多种载体形式存在，原有的典藏模式已不能适应现代高校图书馆发展的需要。所以，应打破传统的习惯，实行一体化的动态典藏管理。

2.1 以计算机技术为核心的现代技术广泛应用于图书馆资源布局

高校图书馆的藏书布局是围绕如何为读者更快速便捷地查找所需资料，更好地为教学和科研服务这一中心主题展开的。用计算机揭示馆藏已经成为各高校图书馆广泛应用的先进方法。医学高职院校应建立“馆藏书刊目录公共检索系统”，设立若干台检索终端向师生开放。它可以全面揭示高校图书馆图书的馆藏目录，并可以显示出目标文献的复本量、收藏地点、是否借出等。

2.2 高校图书馆应采用三线典藏制的藏书布局

三线典藏是一种新的藏书布局模式。它是按照图书借阅率的高低分为一二三线书库的馆藏布局模式。[2]对一些流通率高的图书均放于一线书库，而一些借阅率较低和很低的图书则分别入藏在二三线书库。这种图书利用率高，层次清晰的藏书布局已被国外大多数图书馆所采用。另外应在三线典藏制基础上实行动态管理的藏书布局模式，根据图书利用率高低动态地调整图书的馆藏地点。对一线书库借阅率不高的书可调配至二三线书库，而二三线书库的高借阅率的图书又可调配至一线书库，使馆藏文献一直处于动态管理之中。

3 医学高职院校图书馆藏书建设的藏书经费

图书馆是一个非营利性免费服务的公共机构，随着书刊价格的上涨，依靠学校每年的定期拨款是不够的，这就要求图书馆应想办法多渠道的筹集资金。

图书馆可以从学校的科研经费中提成 1%作为图书资料购置费，用以购置学术性较高的专业文献资料，我校拥有21个国家级和省（部）级的重点学科，图书馆也可以从这些重点学科的科研经费中提取5%约10万元的图书资料购置费，以保证这些重点学科书刊资料的采集（特别是外文书刊资料的采集）。

图书馆可以与科研经费多的教研室或课题组联系，由他们出资，图书馆进行采购这些专业的书刊资料，采购来的书刊财产权归图书馆，使用权归出资方所有。图书馆做好这些文献的登记工作，以便在相关学科的师生需要使用这些文献时，做好推荐工作。这样，既保证了这类图书在图书馆的拥有量，又节省了图书馆花在这些图书上的经费。

医学高职院校图书馆由于学科的专业性较强，藏书体系一定要有科学性。各个系部都有自己的专业体系，医学高职院校图书馆所收藏的书刊资料应形成医学专业体系。要保持医学专业书刊内在的连贯性，反映出它的发展演变脉络，使馆藏既有科学的逻辑，又有较高的实用价值。[3]最大限度地满足读者的需求是藏书建设的出发点。改变“重藏轻用的传统观念”，树立“藏以致用的思想”。既要保证藏书质量，又要开放图书馆的藏传和设施，努力提高图书流通率，发挥图书馆的教育职能，开展多种形式内容的情报服务工作，保证图书馆的藏书得到充分的揭示与利用，使其达到存贮、传递、提供信息知识的目的。

1 杨晓萍.关于高校图书馆藏书布局方式的探讨[J].中华医学图书情报杂志，2007（16）

2 袁琳.特色藏书建设与特色图书馆建设[J].图书馆论坛，2008（1）

3 谢秋莲.中学图书馆藏书建设之我见[J].图书馆，2008（4）