探析新媒体时代新闻编辑的媒介素养

顾盼

【摘 要】随着科技的进步，新闻编辑工作需要在传统新闻内容的基础上结合网络技术，以适应更广泛的传播渠道，满足新时代的发展要求。从事新闻编辑工作的人员应该努力学习与网络技术有关的新知识，加强自身媒介素养，提高自身工作的水平。本文浅析了新媒体时代下新闻编辑的媒介素养，就新时代下新闻编辑工作中需要注意的细节，提出一些新闻编辑工作的改进方向，以供参考。

【关键词】新媒体时代   新闻编辑工作   媒介素养

一、新媒体时代对新闻传播的改变

1.信息量过大增加了正确舆论导向的判断难度。网络技术提高了信息的传播速度，丰富了信息的获取途径，因此，当今社会中新闻信息的传播也向着多元化发展。因为，信息获取途径的增多，丰富了新闻信息的同时，也加大了对新闻信息的筛选难度。大量新闻信息中存在不同的思想观、价值观，如果不能正确地对其进行判断、筛选，很容易误导社会舆论，进而出现错误的舆论导向，影响社会和谐。

2.对新闻信息的编辑方式有所改变。新媒体时代下，新闻传播方式出现了极大的改变，同一条新闻不再是一家独占，新闻编辑人员失去了对新闻事件的垄断性，新闻通过不同媒介被传播出来，如果依然沿用傳统的新闻传播方式，使用传统的版面格式，不能被当前大众所认可，被时代淘汰已成为必然趋势。所以，当下对新闻编辑工作有着更高的要求，不仅需要掌握时下动态，还需要了解大众的审美需求，进而提高新闻编辑的工作水平。

3.对新闻编辑的选择能力有着更高要求。传统的新闻编辑工作中，新闻编辑者往往兼顾着新闻搜集工作，这也就能保证新闻的真实性。但是在新媒体时代，新闻编辑者从搜集者转变为整理者，在新闻编辑工作中，需要从大量新闻信息中筛选出真实的新闻信息，保证新闻真实性的同时，还需要了解大众的兴趣点，进而提高新闻报道的吸引力，这就需要新闻编辑者要具备判断新闻价值的能力。因为新闻消息不再是一家独占，大量新闻信息被多家媒体报道，这就考验着新闻编辑者的专业功底和对新闻信息的选择能力，所以当下新闻编辑工作对从业人员选择能力方面有着更高的要求。

二、新媒体时代提高新闻编辑媒介素养的策略

1.提高新闻编辑的专业素养。作为新闻信息的文字编排和版面设计人员，新闻编辑者必须了解当今的时代特点，在新闻编辑中顺应新媒体时代的变化趋势，进而制作出让大众认可的新闻报道。在新闻编辑工作中，应该考虑到与新媒体的结合，保证新闻内容的多元化，这也是新闻编辑需要提高媒介素养的重要原因。新闻编辑人员需要在保证新闻编辑专业知识水平的同时，提高自身创作技巧，对于不同新闻的报道应该采用不同的表现手法。因为新媒体时代对新闻信息的传播速度更快，所以新闻编辑人员需要对网络中突发的舆论、事件有快速的反应能力，同时，新闻编辑人员还应深度认清网络、社交平台等新媒体的特点，进而转变以往的新闻传媒理念，在新闻编辑中提高创新性。

2.增强判断新闻价值的能力。在新媒体时代的大环境下，新闻事件会通过多种媒介以多种角度被传播出来，新闻编辑人员需要在掌握这些新闻事件的同时，甄别其中的真实信息与虚假信息，进而保证新闻报道的真实性。在保证新闻报道真实性的基础上，新闻编辑人员还应该对新闻事件加以修饰，提高新闻信息的吸引力，提高新闻信息的竞争力。新闻编辑人员应该及时地对新闻信息进行市场调查，以便了解大众的普遍需求，从而掌握不同新闻的新闻价值，在新闻信息的筛选中，找出更被大众欢迎的高价值新闻。新闻编辑人员需要具备对热点新闻的敏锐嗅觉，随着智能手机的普及，任何一个人都可能报道出热点新闻，所以当下的新闻编辑工作具有更大的挑战，只有新闻编辑者提高自身判断能力和创新思维，才能更好地做好新闻编辑工作。同时，在新闻编辑中应该加入正确的思想总结，有利于正能量的传播，作为一个新闻工作者，应该充分认识到自身的社会责任，在新闻工作中需要做好引导社会舆论的工作。要保证新闻报道的客观性、真实性，只有本着客观、公正的态度传播新闻信息，才能让更多人感受到正确的思想观、价值观，最终实现促进社会和谐发展的目的。

3.了解新闻读者的实际需求。在这个信息资源井喷的时代，新闻编辑者在工作中应该以大众为主，真正了解大众的想法，再结合国家的主体思想，进而完成新闻创作。在新闻内容的设计环节，应该从受众人群的角度出发，真正地了解受众人群对新闻信息的需求，以求提高新闻报道的编辑水平。新闻编辑者应该利用网络技术进行社会调查，通过在论坛、微博等平台上发布相关调查信息，了解大众的需求以及对新闻报道方面的建议，掌握大众的偏好。还可以通过大量的数据统计掌握不同层次受众对新闻涉及内容、媒介的喜好，进而确定新闻策划方向，提高民众对新闻报道的认可度。

随着智能手机的普及，微信、快手、微博、游戏等媒介更加适用于年轻人群，所以新闻编辑工作中应该结合这批受众群体的需求特点，在新闻信息采集等环节加强与这些新媒介的结合，通过这些互联网媒介加强与受众的互动交流，不仅可以积累新的新闻工作经验，也可以提高新闻信息的采集效率，同时掌握受众需求。通过与互联网技术相融合的方法，可以寻找到新闻传媒的发展方向，设计出更加顺应时代的媒介组合。

4.肩负起新闻引导人的责任。在新闻编辑者与受众的互动交流中，新闻编辑者也应该负起新闻引导人的责任，在初期建立话题时，应该从受众的角度出发，提出一些符合时下热点和受众感兴趣的话题，然后将正确的价值观引入话题之中，通过引导的方式，提高受众的认知水平，进而形成正确的舆论导向。在交流过程中，根据需要也可以普及一些法律及国家政策，不仅可以提高民众对法律、国家政策的了解，也可以通过提高民众的认识水平来实现社会舆论的正确导向，让民众具备较高的思想政治觉悟，自觉地抨击不良的思想道德观念。

三、结语

综上所述，新媒体时代下，新闻编辑工作者应该提高自身的专业水平和职业素养，加强与受众之间的交流，加深对不同层次人群需求的了解，通过贴合民众需求的新闻引导正确的社会舆论方向，最终实现我国新闻事业的健康发展，为共建和谐社会作出贡献。

（作者单位：安徽新媒体集团有限公司）

【参考文献】

[1]朱坚梅. 新媒体时代新闻编辑的媒介素养[J]. 新媒体研究，2016，2（06）：158-159;[2]刘开伦. 新媒体时代新闻编辑的媒介素养研究[J]. 新闻研究导刊，2016，7（06）：77;[3]沈举飞. 新媒体时代新闻编辑的媒介素养分析[J]. 西部广播电视，2016（02）：170;[4]袁睿.新媒体背景下编辑媒介素养提升路径分析[J].中国报业，2018（15）：102-103.